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从表面上来说：减负!从根本上来说：多一些德育,少一些卑鄙.多一些创新,少一些死板.多一些实践,少一些啃书.不要把学生当作学习的机器.应该因材施教,发挥其所长,而不是什么都学,使得长处得不到发展,短处得

准确1.从句想要省略主语和be只要满足主从主语是一样的就可以making对了的因为是逻辑动宾关系不必要MAKES了2.例句seldomdoeshegotothecinema他很少去看电影这个词组虽然对

如图,有不清楚请追问.请及时评价.再问：谢谢你了哈！但书上的答案是0.3174.再答：方法是这样的，一定没错。最后数字改一下：0.3456+0.2592+0.07776=0.68256书上的答案肯定有

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罗伯特尤里克

体现人民意志和利益.还有就是公开性、明确性

Whatwouldyouliketoeat?你喜欢吃什么?如果你想问他两种的一种时可以简单问：Coffeeortea?咖啡还是茶?.

用something时是有一种想得到肯定答复的意思.用anything时语气一般.不过我觉得既然前面用了Would,就是一种委婉的语气.可以吧,要看看语境了.

解题思路：语言合乎逻辑，表达通顺，内容完整，条理清晰。但是个别词汇使用不当，同时注意标点符号的正确使用。解题过程：原文修改：Dearfriend，Iamsorrytohearthatyouwerela

shall一般用于提意见之类的问题,多用于第一人称而may一般用于征求统一等还有多做关于语气代词的题目,培养语感,也能做出来

你才初中吧?写出这样细腻的文章真是奇葩.引用古诗新颖,可能会加分.表意不太明确、主人公不明确(这里是指时间空间跨度大),但文笔好.考场最忌讳散文,要么一战成名,要么一败涂地.不过我个人很喜欢,44分吧

Iwouldliketoseekadvicefromallofyou.

我们老师老让我们写建议比如啊友好、幽默些、多讲一些既幽默又具有句子结构的例句、比如讲helpsb.todosth的时候就可以把例句的内容幽默些多鼓励学生们、不要只顾着挑错、友好的对待错误、这样课堂才不

Hello,Jack!Ihavereceivedyouremailandyouaskedmeforsomeadviceonmakingfriends.Ithinkmakingtruefriendsis

（1）供电线路如图，在用电过程中不仅用户消耗电能，输电导线上也损失电能．在用电高峰时，使用的电器越多，等效电阻越小，电路中电流越大．在供电电压一定时，由U=U线+U户=IR线+U户，由于I的增大，导致

1.主从复合句,主句Hegotupsolate,结果状从thatImissedthetrain.翻译：他起得太晚了让我错过了火车.2.Therearetwoyoungmensittinginabar.

体现了政府为民服务的宗旨.体现了坚持群众路线.执政为民.

（Onepossibleversion）DearMr．Wang,Thankyouforprovidinguswithanopportunitytoshareourviews．Inthecourseof

Cani

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