教科书与课外书的辩论

注重效率,兼顾公平.

正方]:主持人、各位评委,大家好!今天非常高兴在此就善意的谎言是否有碍诚信的论点提出自己的意见.以下就是我方的看法：善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的.谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德

首先,读课外书浪费时间,分散精力.中学生的课业负担实在很重,精力有限,“一心不能二用”.有些同学在家看,在学校看,上课也想着课外书,还得躲避老师家长的眼睛.结果,分散了精力,荒废了学业,得不偿失.其次

《辩论会》生1：叮铃铃生2：（拿着一沓卷子,走到前面,和生1站在一起）安静安静!念考试成绩啦!生2：小红98分,小刚95分,小兰90分,小明88分,小璇……生1：（打断生2的话）小璇考的稍差,但别灰心

素质教育给了学生更大的学习空间.其中,进行广泛的课外阅读成了学生的必修课.课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生

首先,读课外书浪费时间,分散精力.学生的课业负担实在很重,精力有限,“一心不能二用”.有些同学在家看,在学校看,上课也想着课外书,还得躲避老师家长的眼睛.结果,分散了精力,荒废了学业,得不偿失.其次,

有人把成功之路比喻为一架“梯子”：“实力”是一根根横木,“机遇”是两根竖木.没有两根竖木做支撑,再多的横木也是一堆散在地上的“劈柴”而已.就如本人,虽不是多么出色,可好歹也是名校毕业学有所成,但几年前

1、好处：开阔视野,丰富知识,锻炼体能培养情趣.2、危险：意外,断水断粮,恶劣气候影响野兽威胁等等.

好处:对人民的生活带来方便,等等弊端:对环境的污染问题,对大自然能源的过度开发等等.

呵呵好巧啊、我才赢的了这个观点的辩论会、这个问题很好回答、你就说、对方辩友、难道你父母给你创造好的学习环境、生活环境就是让你自满吗?如果今天让我来选择的话、我当然也会选择一个顺境的环境里、让父母来选择

Withthecontinuouslydevelopmentofsociety,thesocialdivisionoflaborincreasinglysophisticated,profession

好像已经来不及了,利就是扩大了知识面,拓展知识,弊就是读的不好的书的话不仅浪费时间还会影响一个人的三观～

正方：(多看课外书好,多看书既可以懂得许多知识,又可以积累词汇,一举两得.反方：少看课外书,多看书确实有好处,但是万一看到对青少年不宜的书刊,不仅没有益处,反而还有害处.正方：多看书不一定要看不良的书

结合名人事实再加上个人观点然后发表结论.我只是个建议的路过==别在意咱是帮不了你了,这个论点太那个了...

1.如果仅仅因为他签了合约就确定他是一个罪人那如果当时签条约的不是他那我们今天讨论的是不是就是另外一个人?况且他也只是奉命真真正正出卖中国的人是慈禧根本原因是中国的软弱无力并不是李鸿章的问题2.评价一

这哪像是语文老师留的作业?!只会说大量阅读课外书有益语文学习成绩,叫不死读书.1.一切事物都要适量,大量的课外书会使学生上课时分心,或者偷偷读.耽误作业,语文成绩就上不去了.2.如黄色书籍,爱情小说,

我是讲诚信的好孩子,我从不说谎的,我不说谎那是不可能的,因为人不可能不说慌,这是经过我专业人士总结出来的.

正方：小学生应该多看课外书尽管有人认为小学生看课外书有许多坏处,但我认为多看课外书更多的是好处.我认为,多读课外书的好处至少有三点：其一,多读课外书可以丰富自己的知识面.课内书上的知识总是有限的,而课

花为什么谢了呢?／我的热烈的爱把它紧压在我的心上,／因此花谢了琴弦为什么断了呢?／我强弹了一个它不能胜任的音节,／因此琴弦断了.花开花落自有时,大自然总能把最美丽的色彩恰到好处地调和出来.爱花之人都应

最简单的~开卷有益其次：读书破万卷,下笔如有神