教师节采访作文怎么写

x老师,您好.今天的活动主题是,采访一位令我们印象深刻的老师.请您就坐,同学们有许多的话题想和您探讨呢~（拉着老师到凳子上坐下）一：老师,每天您的备课非常辛苦,同学们都知道.请问您对教师这个行业有什么

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向；有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿.老

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就写xxx的采访经历就OK了

可以写一写老师以前是怎么教你们上课的,上课怎么怎么生动,最后写上你很感谢你们的老师.如果你想给老师一些建议,就写你建议的老师,老师应该怎么改一改.不过你们班上的同学都是希望你们老师改一改,这样老师肯定

有人说：“老师是辛勤的园丁!”有人说：“老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛!”也有人说：“老师是承载万千学子向上攀爬的梯子……”这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血,兢兢业业地将一生青春奉献

站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑.亲爱的老师们,你们的光热是有限的,

通过这次采访,我知道了三中是一个怎样写好采访作文写文章之前,要针对如果换一个角度,同样是描述她怎么样有时还会做一些简要的读书记录.所以

教师节快要到了,我想用我自己的钱给老师买点礼物,可是我的钱不多,我只好自己给老师们做了一个小小卡片,　　写上我心里的话.提前送给我的老师们,老师一个个都很高兴,我也很高兴.　　回到家里,我问我的妈妈：

先立好话题,表明时间,采访者和被采访者.正文用这样的形式：采访者：被采访者：

A:I’mareporterfromXXDaily,asyouknow,thejobmarketisgettingtougherandtoughernow,butyouhavegotagoodposi

赞美老师呗、具体突出老师的、辛勤劳动,以及怎么对学生好!捡好听的说、作文才能得高分、不过、不要太假

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的.你们之所以伟大,不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范.感

想怎么写就怎么写

教师节那天模模糊糊的张开眼睛.掀开被子,柔柔眼睛,伸个懒腰,起床了.翻开日历,一看,“9月10日”我自言自语道“哦!贵了,今天是教师节耶!我该宋老师什么呢?”心里产生了一个大大的疑问.……来到学校,同

可以用对话的形式来写.比如说：开头可以写“今天,我采访了×××,受益匪浅”,然后接下去就可以写正题,即你们采访中的对话.

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向；有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿.老

我的发现每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听.那是在一个炎热而凉爽的夏天……我和妹妹正在池塘

采访式最好就是对话式的.再问：具体的呢？像开头？有导语吗？“结尾怎样？？谢谢了！再答：先叙述，为了弄清什么或听到了什么趣闻轶事，于是前往xx处，找到了当事人或目击者进行了采访：采访过程及结果：问：..