作业帮摘桔子的作文200个字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 06:49:22
啊!桔子你的用处可真大,我爱你!橘子的用处真大!它默默无闻地向我们贡献,毫无怨言,太伟大了!我真喜欢橘子!赞同啊,我喜欢桔子
如果每天吃4个苹果和16个橘子会正好吃完(4:1).而现在每天少吃6个橘子导致最终多30个橘子,所以一共吃了30÷6=5天.苹果一共：5×4=20个橘子一共：20×4=80个
引导学生观察自己手上的桔子,从桔子的外形,颜色,气味,到结构,味道,一一仔细观察；用准确的语言叙述所看到,闻到,尝到的；再用恰当的词句描述出来.教学重点：引导观察,引导语言表述教学难点:把看到的写下来
11÷（3-5÷2）=11÷（3-2.5）=11÷0.5=22（个）；22×3=66（个）．答：筐中原有苹果66个，桔子22个．
设桔子有x个,则苹果有(2x+12)个,梨有(x-20)个列式:(2x+12)+x+(x-20)=552计算结果:x=140则桔子有140个,苹果有292个,梨有120个.
3×2-5=1个小朋友：8÷1=8人橘子：8×3=24个苹果：24×2=48个
设总共为x,则（1-1/3-3/5）x=24,得x=360,桔子有120个
[家乡的桔子作文400字]家乡的桔子我的家乡在湖南,我最爱家乡的桔子,家乡的桔子作文400字.阳春三月,舅舅家的桔树林里满园春色.一棵棵桔树长满了嫩绿的新叶,一阵春风吹来,树叶发出“沙沙”的声音,树枝
“今天这节语文课,我们来观察桔子.”老师话音刚落,我便迫不及待地从书包里拿出妈妈给我准备的两个桔子.我见陈一楠没有,我就给了他一个.老师先让我们看一看.我的桔子金灿灿的,圆滚滚的.放在阳光下闪闪发光,
4×4=16个16-10=6个30÷6=5天苹果：5×4=20个橘子：20×4=80个
关于桔子的作文昨天老师让同学们每人带一个桔子,教我们写桔子的作文.我回家找了一个大大的桔子带来了.桔子的颜色有桔红色也有桔黄色的.它的形状有点扁,扁扁的桔子像小小的轮子.桔子的个头因为品种不同而大小不
桔子香水的味道绚烂而缤纷的花季，阴晦而缠绵的雨季；青翠嫩绿融融的春；灿漫而炽热的夏；欢笑时的泪水，流泪时的微笑；轻松的抑压，沉重的放纵；一坛醇香的酒，一束鲜艳的花……这便是青春的定义。——————题记
100-（100+80）×77+11，=100-180×718，=100-70，=30（个），答：从甲箱取出30个桔子放到乙箱后，甲、乙两箱桔子的比是7：11．
星期天,爸爸带我去果园摘桔子,我欢呼雀跃地出发了.这山路可真难走哇!到处杂草丛生,一条又窄又小的路弯弯曲曲地伸向果园,每走一步都得小心翼翼的.我的手脚被划出一道道血丝,我的心里开始后悔了.好不容易来到
设有X人Y个桔子由题意得.4x+9=y0
300-100=200一:200*5=1000二:1000/5=200
橘子桔子向来是我最爱吃的水果.秋天即将过去,青桔子和别的水果一起上市了.因为素不相识,水果们专门开了一场“介绍会”,在“介绍会”上,青桔子拍拍大肚子,骄傲地对其它水果伙伴说：“看,我的绿衣服多漂亮呀!
不知道这是什么类型的题.按简单的算法：最后一个人分得5个桔子时,那么桔子29个,儿童5个.最后一个人分得3个桔子时,那么桔子33个,儿童6个.最后一个人分得1个桔子时,那么桔子37个,儿童7人.如果是