描写舅舅外貌的作文怎么写

一语未了,只听后院中有人笑声,说：“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来.这个人打

今天,是我来到七中的第一天.望着周围的环境,我的心情既紧张又激动.　　我快速地在榜单上找到了我的名字,在初一（二）班.不知道在新的班级里能不能碰到老同学呢?二班在四楼,我三步并作两步地上了楼.在窄窄的

外貌描写：也称肖像描写.即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象.外貌描写的要求是：根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画

细致的描写自己的五官,皮肤,举止神态.再问：那我不会写怎么办再答：我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱

题目：我的妈妈再答：我的妈妈很平凡,不过，在我的眼里她是一个伟大的女性。第一自然段再问：恩

要抓住老师的外貌特征,不用一一到位,眼睛鼻子都写到.可以写最有特点的地方,比如说眼睛很犀利、清澈等等.要充分发挥想象,最要将有特点的地方和一件事情相联系那样比较好写

有个同学叫苏慧仪.她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,乌黑色的秀发,还一个小小的嘴,样子长得非常漂亮.我最欣赏她的人品和她非常聪明.每次她考试都在五名之内.她为人乐观,乐於助人,是非分明.世界上已很少这种人了

我有一个好朋友,名叫小红.以前我是最不喜欢小红,小红是她奶奶带着,爸爸妈妈在外地打工,所以她穿的衣服裤子很土,头发也很乱乱的,我走路时总是躲着她,但从一件小事中,我明白了她是那么善良可爱.　　一天早晨

猪!你的鼻子有两个孔,感冒时的你还挂着鼻涕牛牛.猪!你有着黑漆漆的眼,望呀望呀望也看不到边.猪!你的耳朵是那么大,呼扇呼扇也听不到我在骂你傻.猪!你的尾巴是卷又卷,原来跑跑跳跳还离不开它猪头猪脑猪身猪

我的同学奥特曼是个不男不女的猪,他很憨,很笨,很丑,很.

多少字作文要求就描写外貌?古人就只有参考古人滴描述了又没见过度娘

抓住人物的心理,外貌,语言.要注意心理,外貌,语言.

uncle表示叔叔伯伯舅舅希望能够帮到楼主

1.他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神.他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子.2.我的妹妹长得

可以从第一眼看到入手.

人物描写是描写中的一个最重要类别之一,它包括外貌描写、行动描写、对话描写、心理描写等.外貌描写,又叫肖像描写,它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等的描写.外貌描写的一个基本的要求就是要为揭示人物的性

我的妈妈我的妈妈小眼睛,短头发.个子不太高,听母亲说那是因为小时候家里穷所以要干重活,所以妈妈个头不高.一双粗糙的手——为了家庭操劳的.我的母亲特别唠叨,我知道母亲唠叨是为我好可是我不想母亲那样唠叨的

1.我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同：头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋.她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门.2.我的奶奶已经是七十

解题思路：要仔细观察，多用词汇描绘，写出新意。祝你进步！解题过程：外貌描写不能写得千人一面　不少同学描写人的外貌，不管大人或小孩子，男的或女的，用的都是"圆圆的脸蛋，乌黑的头发，炯炯有神的眼睛……"变

解题思路：注意观察，抓住人物的特征去描写，注意挖掘出人物的内在气质和精神风貌。解题过程：她她，一个女生，却留着像男生一样短短的头发。别人都说她是假小子。你看她，粉白的圆脸上洋溢着青春的气息。弯弯的眉毛