作业帮C(1,5)＝5种选法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 22:56:24
3a,4b,5c成等比数列;(4b)^2=3a*5c;ac=16/15b^2;1/a,1/b,1/c成等差数列;1/a+1/c=2/b;a+c/ac=2/b;a+c/(16/15)b^2=2/b;;a
5种
∵3a+b+c+d=1①；a+3b+c+d=9②，∴①-②得出a-b=-4，即b=a+4；∵3a+b+c+d=1①；a+b+3c+d=9③，∴①-③得出：a-c=-4，即c=a+4；∵3a+b+c+d
第一个没看懂递推关系,再写清楚点,第二个为（1+1）^n的二项展开
逗号表达式,计算结果是最右一个式子.c+=c,--c变10c+8--c不变,还是10++c--前加加,要先变化再输出,c=c+1=11.计算结果是最右一个式子11再问：说实话还是没懂。。为什么这道题就
1／3a＝1／4b＝1／5ca：b：c=3：4：53a=4b=5ca：b：c=1/3：1/4：1/5=20：15：12
C(m,n)=n!×(m-n)!/m!C(5,2)×C(12,1)÷C(30,5)=[2!×(5-2)!/5!]×[1!×(12-1)!/12!]÷[5!×(30-5)!/30!]=(2×6×26×2
LS赋值:收盘价/昨收>1.3AND收盘价=最高价AND成交量(手)的5日线性回归预测值位于0.5*成交量(手)的15日线性回归预测值和3.1*成交量(手)的15日线性回归预测值之间输出拉升:LS的1
{=COUNTIF(C$5:C$22,C$5:C$22&"")}数组用法统计C5:C22区域内各个记录在区域内出现的次数（包括空记录）=COUNTIF(C$5:C$22,C
本题可反复使用公式：C(m,n)+C(m+1,n)=C(m+1,n+1)C(0,3)+C(1,4)+C(2,5)+C(3,6)+C(4,7)+.+C(47,50)=C(0,4)+C(1,4)+C(2,
C(6,2)=(6*5)/(1*2)=15c(n,m)=p(n,m)/m!=n!/((n-m)!*m!)
晕1/2C+3/4C+5/8C+7/16C=1＝C(1/2+3/4+5/8+7/16)=37/16CC=16/37
0=a*(3a＋4b＋5c)=3a²+4ab+5ac=3+4ab+5ac0=b*(3a＋4b＋5c)=3ab+4b²+5bc=4+3ab+5bc0=c*(3a＋4b＋5c)=3ac
第一个看不清后面为BCBB
/>这四个值概率为1/2c,3/4c,5/8c,7/16c 他们的和为1(1/2+3/4+5/8+7/16)c=1 37c/16=1c=16/37再问：C不
黄色、粉红色、蓝色、绿色、白色5个颜色.
原式=3C3+3C4+……+3C20=4C4+3C4+……+3C20kC（n+1）=（k-1）Cn+kCnSO4C4+3C4=4C54C5+3C5=4C6最后原式=4C21
0再问：过程再答：带入，先不计算，打开绝对值再答：因为3个数都是正数就好计算了再答：还没搞定？再问：已知a,b,c都不等于0,且a/|a|＋b／|b|＋c／|c|＋abc／|abc|的最大值是m,最小
根号（27/c)+(1/c的平方）*根号（12*c的三次方）-（2c/5)*根号（75/c的三次方）=3√3/c+2√3/c-2√3/c=3√3/c