把长方形剪成5块纸片,拼成一个大正方体

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 08:59:00
把一个圆形纸片剪成32等份,拼成一个长方形,长方形的周长比圆形纸片的周长多4cm.求圆形纸片的面积.

把一个圆形纸片剪成近似的长方形,长方形的周长比圆形的周长增加了两条半径,一条半径:4÷2=2厘米圆的面积:3.14×2²=12.56平方厘米

把一个长方形纸片只剪两刀把所分成的三块图形拼成正方形

取底边长的中点分别向左右两个上角剪,再把两边的小三角形拿上去就行了.

把一个圆形纸片沿半径剪成若干等分,拼成一个宽等于半径的近似长方形,长方形的周长比圆的周长多8厘米.原来圆形纸片的面积是多

把一个圆沿半径分成若干份,拼成一个近似的长方形,那么长方形的宽是圆的半径,长是圆周长的一半,πd÷2=πr长方形的周长为:πr+πr+2r.所以πr+πr+2r-2πr=8,2r=8,r=4厘米.原来

长方形纸片的长宽分别是9厘米4厘米,把它剪成大小、形状相同的两块,使它拼成正方形

正方形的边长是6厘米.在6厘米处剪两厘米,再在对面也剪两厘米,把剩下的中间剪开,即可.

一个圆形纸片,如果把它剪开拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长是82.8厘米,求圆形纸片的面积.

设圆形纸片的半径为r.C长方形=2(长+宽)=圆的周长(两道长边+圆的直径(两条宽是半径)=2∏r+2r=82.8cm2(πr+r)=82.8(π+1)r=41.4π应该取近似值3.14,不是的话,计

长方形纸片的长宽分别是9厘米和4厘米,把他剪成大小、形状相同的两块,使它们拼成一个正方形.

在一侧长边上距宽边三厘米的地方垂直长边剪两厘米,在对角处的相通部位进行相通的操作,然后沿平行与长边的方向将纸中间连接的部位剪断,形成两个类似与“凸”字左半边或者右半边的形状,然后将两片纸错位重新结合,

把一个圆形纸片沿半径剪成若干等份,拼成一个近似的长方形,长方形的周长等于6.28cm,这个圆形纸片的面积

分析:长方形的长,为圆周长的一半;长方形的宽,为圆的半径.设:圆半径为r依题意和已知,有:2r+2πr=6.28解得:r=3.14/(1+π)因此,圆形的面积是:πr^2=π[3.14/(1+π)]^

把一个圆形纸片剪成若干个小扇形,拼成一个近似长方形,长方形周长增加6厘米,求圆形的面积.

你说的“长方形周长增加6厘米”是不是比圆纸片的周长增加6厘米?如果是的话,那增加的6厘米就是直径,所以半径是3厘米,这个圆的面积是:3²×π=9π≈28.26平方厘米

一个长方形纸片的长和宽分别是9厘米和4厘米,请把它剪成大小、形状都相同的两块,并使它们拼成一个正方形.

111111222111111222111222222111222222沿着1和2的分界线减,然后移一下就成为6x6的正方形了如图:1111111111111112222222222222222222

把一张长5厘米,宽1厘米的的长方形纸片分成五块,使它拼成一个正方形.

根据面积不变,正方形边长应为 根号5只要在现有的长方形中找到 根号5 长度的边即可请见下图

把一张长方形纸片折叠后检出一个等腰三角形,并把这个等腰三角形剪成两个同样大小的直角三角形,再把这两个直角三角型拼成凸四边

1.如果两个同样的三角形为"等腰直角三角形",则能拼成两种不同的凸四边形:(1)使斜边重合,两个等腰直角三角形组成一个正方形;(2)使一条直角边重合,两个等腰直角三角形组成一个平行四边形.2.如果两个

长方形纸片的长和宽分别是九厘米和四厘米,请把它剪成大小形状都相同的两块并使它们拼成一个正方形.

在长边上距离一边3厘米处下刀,平行于短边走2厘米,然后转90度向矩形中心方向走3厘米,然后向另一个长边方向走2厘米,即已经把矩形分成了两部分,可以拼成边长为6厘米的正方形.慢慢看应该能看懂.

把长、宽分别是9cm和4cm的长方形纸片剪成大小、形状都相同的两块,并使他们拼成一个正方形,怎样弄?

面积不变4*9=36正方形边长为6CM9-6=34/2=2则剪成6*4长方形去2*3长方形的形状

把一张长方形纸片折叠后剪出一个等腰三角形,并把这个等腰三角形剪成两个同样大小的直角三角形,再把这两个直角三角形拼成凸四边

3种吧再问:那三种?再答:再问:一个菱形,还有两个长方形?再答:2个菱形再问:你画的就一个再答:1个长方形…再答:哪有,只有中间哪个是长方形再问:好吧。你确定么?再答:等等,什么呀,不是菱形,是平行四