把1-10填入圈中,结果为24

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 02:03:32
把1至19填入有19个圈的六边形,使六边形每边上的的数字之和为38,且使六边形中每条直线上的数字之和也为38

第一行10.12.16第二行13.04.02.19第三行15.08.05.07.03第四行14.06.01.17第五行09.11.18

请你把12分之5,8分之5,5分之2,15分之1,40分之11,24分之7填入下图的圈中,

提示:5/12=50/120;5/8=75/120;2/5=48/120;1/15=8/120;11/40=33/120;7/24=35/120.这样考虑你就可以很容易的做出来了!因为:50/120+

1至9个数字填入九个小圆圈中,使大圆圈上的八个小圆圈的和等于小圆圈三个数相乘的积

大圆圈8个数,小圆圈3个数,总共只有9个数,说明,2个圆圈有2个数公共的小圆圈唯一不公共的那个数只能是1-9中的一个,其他数的和是36-44两者存在几种情况,(1,44)(2,43),(3,42)(4

`如图所示,七角星中有15个小圆圈,把1至15这十五个数字分别填入圆圈中,使每个菱形的4个数的总和都为30.

我猜测可能有不止一种解法,我这里提供一种.中心位置填1,内圈依次填13、10、12、9、15、11、14,外圈你用30减去其他三个值就可以了.我的答题到此结束,谢谢希望我的答案对你有帮助

填数阵图 把2,3,4,5,7,11,13,17,19分别填入圈中

题目怪怪的,应该是23717.不知道我理解题目的意思对不对.

把12分之5和8分之5和5分之2和15分之1和40分之11和24分之7六个数填入圆中,使每条直线上两个圈得分数值和等

题目再具体点咯,主要是图形!我不清楚你的具体图形,所以不好做答,但是我可以提示你.提示:5/12=50/120;5/8=75/120;2/5=48/120;1/15=8/120;11/40=33/12

请你把1~8这八个数字分别填入右图中的八个圆圈中,使每个大圆圈上五个数相加的和都等于21.

公共数x,y.则所有数加公共数是两个圈的和.所以x+y=2*21-(1+2+...+8)=42-36=6.公共数可填1,5或者2,4.如果15,那么剩余234678,把他们分成和为21-6=15的数两

把10 20 30 40 50 60 70 80 90填入下图圈中,使每个三角形三角和为150

解608030102050907040再问:详细的解题思路有吗?再答:这个应该就是三行幻方的拓展102030405060708090将它这样排102030405060708090四周旋转一个位得401

请你把12分之5,8分之5,15分之1,40分之11,24分之7填入下图的圈中,

因为5/8>5/12>2/5>7/24>11/40>1/15所以,(5/8+1/15)=(5/12+11/40)=(2/5+7/24)

1.把1——7填入图中,使每条线段图案上三个圈的数的和相等,图案是人

1234567没图.反正差不多是这样的吧再问:图案一竖3个圈,从最后一个圈开始,左斜两个圈,右斜两个圈再答:嗯,不就是我的那样吗?1234567246竖345左斜147右斜都是12

幼儿智力题3,一只智慧圆盘,中心有一个小圆圈,上面填着数字“4”,周围有10个空白小圆圈,要求把1到10这10个数字填入

这是六岁孩子做的题目?都会连减了,太牛了!我觉得孩子的理解力还没到这个地步,这个题目本来出得就比较别扭“每条直线上的3个数相减,得数都等于1”没有顺序,可能不太好理解可以变个方法,降低点难度比较好换成

请把5、6、7、8、9、10、11、12、13、14填入下图小圆中,使每个大圆圈中六个数的和是55

这个很简单的,你看这些数是等差数列的形式,递增1,一共10个,两个圆是12个方格,有中间两个格子是公共的.也就是说,填满两个圆,需要6对数字,其中两对数字是一样的,也就是不同的5对.那么,把这10个数

请把5、6、7、8、9、10、11、12、13、14填入下图小圆中,使每个大圆圈中和是55

这个很简单的,你看这些数是等差数列的形式,递增1,一共10个,两个圆是12个方格,有中间两个格子是公共的.也就是说,填满两个圆,需要6对数字,其中两对数字是一样的,也就是不同的5对.那么,把这10个数