怎样帮助孩子快点退烧

你要明确你的听力是差在哪个地方,是听不懂还是听不清或者是跟不上语速?听不懂就要对背单词,听不清就要注意发音的问题,语速跟不上就多锻炼了,建议你来这里看一下,是我跟老师学习的总结经验,很多人都说蛮不错的

可以分以下板块来进行一、基础题（成语、病句、衔接）,硬功夫,必须做题,熟能生巧二、文言文,先弄懂课内的文言文,熟悉文言文几种词类活用和六大常用句式三、诗歌阅读,知道诗歌的分类（送别诗、怀古诗、咏物诗等

,不要纯粹的记单词.这一点可能很多家长做的不是很好,给孩子默写单词就是单纯的写单词,其实孩子学英语最主要的目的还是能够应用,如果把单词放到短语中来记,不但能够记住单词的拼写,还能知道单词在句子中怎样应

多做题,多做卷子

在语文学习中,背诵是很常用的有效学习方法.背诵,可以让课本中的知识刻印在孩子的头脑中；背诵,可以锻炼孩子的语言表达能力,培养孩子的语感……但是随着年级的升高,知识难度的增加,课文背诵似乎越来越难.为了

环境很重要!有条件的话去国外去生活两年,水平绝对好,实在不行也可以报个全外教的培训班去试试,也可以!

如果是速度问题,平时带孩子多练习反应等应变力如果是不想做作业,拖拉等习惯,就应好好教导,提高孩子的学习兴趣,多关心孩子,是不是压力大,或者心理问题.多喝老师沟通,都鼓励激励孩子,适当的奖励孩子

每个人取得的成就往往不在于客观获得的成绩,而在于他对于自身的征服,提高自我的程度.既然问到这个问题了,想必你是有准备的.多努力,你一定会成功的

用冰块抱包裹起来,冷敷.或者用湿毛巾贴在头上冷敷.

孩子和大人不同.少穿衣服,洗温水澡,或擦拭腋下和大腿根部,超过38.5就应该吃药了

看时多大的孩子了,很小的话,图画和动画很重要,大一点的孩子,如果词汇量有了基础,可以通过讲故事,读故事书来记忆.

38.5应该考虑吃退烧药了!如果没满6小时又高了不能吃药,就只能物理降温!1.降温贴,贴在孩子的额头,防止长时间高烧对孩子的大脑有影响2.75%医用酒精,大人将手搓热占取,完后搓孩子的脚心、手心、腋下

本文为家长朋友们主要介绍“”,希望可以帮助到家长朋友们,具体内容如下：孩子的自律性比较弱,当家长要求孩子做一件事时,孩子要么不感兴趣,要么坐不住,甚至干扰别人随意地乱走,或是直接被其他事情吸引,又或是

可能购买光盘学习中国汉字类的,也可以先从形象字开始交小孩.这样便于记着

/>孩子是家庭的宝贝,全家重点关照的对象.父母、家人为孩子做事是理所当然的——孩子的事就是父母、家人的事.很多父母,包括孩子,都不知道还有需要孩子做的事.请参考实例,希望能帮助到你哦~实例：到底有没有

”此方法容易让孩子产生怕昆虫的情绪.媒体形象：现在很多恐怖影视片选择昆虫作为题材,影视片经过音效、化妆、制作都会达到更为极致的效果.父母可能在选择观看这类影视片时,并没有避开幼儿,或者无意让幼儿看到了

对于学生来说英语的一个最大障碍就是单词,单词突破了,学生就会有很大信心,于是其它的问题也就比较好办了.那么怎样才能把单词的问题解决呢?我最近发现了一个叫“随身单词”的网站,非常不错,对学生解决单词问题

英语的写作主要考察两个方面一个就是单词另外一个就是语法单词就只能是靠平时多积累而语法也要从简单开始学习写英语作文就是先把一个一个字母拼成想要的单词再把单词按照语法顺序连接起来这个东西是急不来的只能靠积

我来给点意见吧,希望你看了会明白!1.衣服自然晾干研究表明,与衣服有关的能耗有60%花在了洗衣和烘干上.如果一堆衣服一起洗,用自然方法晾干,可减少90%的二氧化碳排放.2.重织旧毛衣用旧毛衣来加工新毛

一年级学生年龄小,对所学知识的理解、掌握不是一次就能完成的,需要反复重现.因此,我们一定要重视帮助孩子复习功课.本学期以识字为主,所学字回生现象很严重,因此每天不能只前进不回头.每天不仅要复习当天所学