怎么回顾四年级语文-搜答案-拍题作业网

这学期的语文学习,我感受最深的是毛主席的一些事迹和诗词.我还学到了一些学习方法,如：第一单元让我明白了要怎样读书,也知道了一些名人读书的故事,还有写作文的窍门.读书要勤做笔记,记下一些写作手法,还要写

书中的：举例子：“它要是张开嘴……”例数字：“目前已知最大的鲸……”作比较：“不少人看过象,都说象……”打比方：“噪音像一个……”分类别：“一类是齿鲸,另一类是须鲸.”课外书中的：举例子：晕能预示天气

有一次,我一个人在家里,突然听见有人在敲门.一看,原来是一位叔叔,这位叔叔穿的有点古怪,穿着黑衣服、黑裤子,墨镜,黑皮鞋……显出一副坏人的样子.我在门里说：“你是谁呀?”那个叔叔说：“我是你爸爸单位的

莫高窟（DunhuangCaves）俗称千佛洞,被誉为20世纪最有价值的文化发现、“东方卢浮宫”,坐落在河西走廊西端的敦煌,以精美的壁画和塑像闻名于世.它始建于十六国的前秦时期,历经十六国、北朝、隋、

这是人教版的~~~六年级下册《回顾·拓展五》『交流平台』教学建议宁夏银川市兴庆区教研室仇千记人教版小学语文实验教材六年级下册第六单元是“综合性学习———难忘小学生活”.综合性学习单元不安排《回顾·拓展

话题一：我对毛泽东有了一些了《七律·长征》一诗让我领略了毛泽东的艺术风格和高昂气概.《开国大典》一文让我看到了人民领袖、一代伟人的风采.《青山处处埋忠骨》让我感受到了毛泽东的那种常人的情感和不同常人的

今天,阳光明媚.住在温哥华尔街头的鸭妈妈带着一群鸭宝宝在散步,它们很久没呼吸新鲜空气了,所以一路上一直在快乐的享受着明媚的阳光和新鲜的空气.它们并没有注意到它们正走在没盖紧井盖的下水道上.突然,走在最

建筑：雕梁画栋、巧夺天工、古色古香.绘画：妙笔生花.音乐：余音绕梁、曲高和寡、阳春白雪.书法：笔走龙蛇.四个都可以用：独具匠心、引人入胜、不落窠臼、雅俗共赏、美不胜收、脍炙人口、不同凡响、别具一格.

《开国大典》读后感读了《开国大典》这篇文章之后,文中那庄严,雄伟的景象让我感慨万分,久久不能忘怀.这篇课文主要讲1949年10月1日,毛主席站在在天安门广场的主席台上宣布新中国成立的盛况.那天下午,嘹

我也不会额

什么题?写出来.

题目呢!没题目怎么给你列提纲?

六下语文《回顾拓展二》作业本答案1看拼音,写词语.腊月初旬展览蒜瓣翡翠栗子爆竹风筝逛庙会麦芽糖零七八碎张灯结彩肃然起敬截然不同2花去括号中不恰当的读音或字.划去：zhènɡhèzhēnɡsù伴译像峰3

17给远方小朋友的信亲爱的XXX：你好!　　接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了.　　我无意中在网络上认识了你.看到那一张张你和你的同学居住的草房和

你出题呀,我上初一,练习册都找不到了.扫瑞

咽喉-要塞心腹-亲信心血-心思心肝-宝贝心肠-用心心脏-中心眉目-事情的头绪骨肉-亲人

回顾.拓展二1看拼音,写词语.xiuzhujiechushigongzunao(修筑)(杰出)(施工)(阻挠)kongzhichanpingjuyongguan(控制)(铲平)(居庸关)2给带点字选择

“小学语文学习收获”的交流话题十分宽泛,学生很容易在交流时出现人云亦云、泛泛而谈的现象,如交流“学到了哪些语文知识”时,会说些“我学会了很多生字,积累了很多好词佳句,背会了很多古诗美文”等只见森林、不

什么意思啊?不明白、、

读课文直至读通顺为止,不认识的字查好拼音,不理解的词查好意思,了解文章或作者的背景,标出好词好句,如果课文要背,可适当背起来.