快速列频数分布图
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 02:34:06
D4公式升序=SUM(B$4:B4)右拉下拉即可F4公式降序=SUM(B4:B$8)右拉下拉即可
第一步:先求出总数有多少个数据:5/0.2=25个.第二步:计算出第三组的频率:15/25=0.6所以在列频数分布表时,第一组有5个数据,其频率为0.2,第三组的频数为15,则第三组的频率为0.6.
一个圆柱高8cm,底面直径6cm,斜切后边长分别是6、8cm,类比梯形公式的推导法,推导斜圆柱的体积,结果保留π,v圆柱=πr²h
1:5组,从30.5开始到40.52:全面调查(全班总人数不多)3:66和744:5个再答:端点不应该是一个组两边的点吗?如果是一幅图的两个端点是求不出来的再问:啊,这样啊,概念没搞清楚。再答:O(∩
总数是:5÷0.2=25,则第三组的频率是:1225=0.48.故答案是:0.48.
所有频数相加,和为50;您好,很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.祝学
1原始数据如某班40名学生体重记录:(单位kg)444643515152.2计算数据的最大值减去最小值的差如最大值是61,最小值是42,它们的差是19,算出了最大值与最小值的差,就知道了这组数据变动范
看过老师统计成绩没有呢?为了统计的方便,常分分数段统计.如100-110的有多少人,90-100的有多少人这里前面的数据100.90就是起点.用起点数据加上组距就得到这个分点数据.比如一组数据最小值为
解题思路:本题目利用概率,主要考查你对全面调查和抽样调查,频数与频率,直方图,扇形图等考点的理解。解题过程:
1原始数据如某班40名学生体重记录:(单位kg)444643515152.2计算数据的最大值减去最小值的差如最大值是61,最小值是42,它们的差是19,算出了最大值与最小值的差,就知道了这组数据变动范
假设要在表二中查询表一,并且要在D3输入首个公式(这个D3可以是你认为最方便的任意其他位置),公式如下:=VLOOKUP($A3,表一!$A:D,COLUMN(),0)只要做到“$A3”这里的“3”字
它能:①清楚显示各组频数分布情况;②易于显示各组之间频数的差别.四、制作频数分布直方图的步骤1.找出所有数据中的最大值和最小值,并算出它们的差.
1.你首先要装一个数据分析的工具,具体方法是点office按钮,然后是excel选项,再点左边菜单里面的加载项,点开后,在下面有个管理,点转到(Excel 加载项).然后勾选分析工具库,确定
transport-recode左边range可以进行数据分组绘制频数分布图的步骤:①计算极差:即把最大数减最小数;②组数一般以5~8组为宜,确定组数后,将再问:纸上绘制频数分布图的一般步骤有哪些
1填空处用40去减即可,得11;⒉用每个分数段的平均分乘以人数相加即可,得78分;⒊合格率95%,优良率47.5%.
频数/总数=频率频数便是这个数出现的次数
没有快速啊,我当年直接把图纸印在脑海里了,你只要熟悉世界地图,洋流一般都以近海的国家或者地区来命名的,不算很难!
解题思路:(1)等值线的分布特点:在相邻两条等值线的中间,又增加了一条闭合等值线,等值线内的数值特点是:“大于大的”和“小于小的”.根据这一特点可判断,丙处等压线有两种情况:如果等压线数值为1005,
1填空处用40去减即可,得11;⒉用每个分数段的平均分乘以人数相加即可,得78分;⒊合格率95%,优良率47.5%.