快乐的笑声作文400[写一个群体]

六年光阴,转瞬即逝.不久,我们就要告别美丽的校园,告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始我们崭新的学习生活.在这六年小学生活中,使我最难以忘怀的就是小伙伴们那灿烂

是不是六年级《语文天天伴我学》上的?（快乐）、（团结）、（充满理想）是划线的.说明了同学之间的友谊是深厚的,得到了永恒的见证.另一方面也突出了我的小学生活的丰富多彩,是健康的,积极向上的

当你想握住他的手时,他已经离你远去.——题记翻开记载我童年生活的影集,朋友们或许会将目光集中在那个纯真可爱,满脸溢满着幸福的小脸上.那时的我真的很幸福.朋友们,请你们千万别忽略了照片中作为背景或陪衬的

我们班的笑声无处不在.那各种各样的笑声时常在我耳边回荡.随着笑声我也会想起让我发笑的事情,不由自主的也会小起来.\x0d“哈哈哈哈”你看吧!绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话,一边乐着.不一会周围的

五彩缤纷的童年里,有高兴的一天,有悲伤的一天,有幸运的一天,有倒霉的一天,还有快乐的一天……那天是新年的第一天.阳光明媚,万里无云.我和爸爸、妈妈,还有我表弟一同开车到九龙游乐园.一路上,我觉得天好像

要写笑声,最高明的不是写某某怎么怎么笑,笑得多大声；而是某某笑得神态,外貌,特点等等.如果要写某某那种比较夸张的笑,可以夸张地描述一下那笑对周围的人产生的影响,描述一下周围的人是什么反应,什么表情,甚

爸爸的笑声在我的记忆当中：每当我拿回好成绩的那一瞬间,爸爸的脸上就会洋溢着幸福的笑容；每当我快乐的时候,爸爸的脸上就会洋溢着慈祥的笑容；每当我成功的那一刻,爸爸的脸上就会洋溢着自豪的笑容!我拿回好成绩

在一个阳光明媚的天气里,掌声,歌声,笑声,正津津有味地想着自己的功劳,想得那么入神,一会儿满面春风,一会儿愁眉苦脸.忽然,掌声摇头晃脑地郎诵自己编的儿歌：“掌声真了不起,没人能够比过我,有了掌声有喜跃

笑声作文生活是五彩缤纷的,生活需要快乐,而我的生活需要笑声.记得那次,妈妈带我去商店买东西,回家时看到门外有个服务员一鞠躬,笑容可掬地向我们打招呼：“欢迎下次再来!”啊,这句话原来是用来对客人说的,我

1.啊,舞动的青春,奔放的青春,充满活力的青春!这就是我可爱的同学的青春.2.啊,可爱的花季,美丽的花季,充满阳光的花季!这就是我亲爱的同学的花季.

可以先写笑声的原因,再描写笑声,最后来个结尾

啊,坚定的眼神,愤怒的眼神,充满力量的眼神!如何?＾＾呵．．．

笑声五年来的小学快乐生活已接近尾声.六年漫长的岁月过去了,经历的事情许多也已淡忘,而唯独校园里同学们那纯真的笑声还一直萦绕在我的耳边,勾起我对六年美好生活的深深回忆与留恋.“哈哈哈,哈哈哈……”,一阵

啊,理想的人生,美丽的人生充满拼搏的人生!再问：对不起，少打了一个标点，是这样的啊，快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！仿写再答：我是按照你的样本仿写的。我是老师，就是刚这个的。

抓住细节描写.多用比喻排比的句子.展开你的想象比喻吧～很重要哦.然后呢抓住特点指出你所描写的笑声的与众不同.还有这笑声给大家还有你带来的感受.也可以写写从这笑声中反映出的人物形象.举一些典型的例子..

哈哈哈”,“嘻嘻嘻”的笑声不断地在操场上空回荡,原来我班正在举行一场打野鸭的游戏.首先,施老师先在操场上画了一个圆圈,笑眯眯地对我们说：“女同学当野鸭,只能在圆圈里面,男同学当猎人,在圈外打野鸭,不过

和朋友在一起玩儿笑得开心或者有人嘲笑你,你忘不了这种嘲笑声.

笑声是生活的点缀,笑容可掬的人一般都是身心健康的人,一个孩子的笑声好比一支歌唱童年的乐曲,欢快的像一道清澈的瀑布从嗓子眼里喷礴而出.冥思苦索的思想家不笑,因为他整天和宇宙万物打交道,埋头在一片宁静之中

运用了比喻,排比的修辞手法,生动形象的写出了笑声的无处不在!增强文章语势,增加读者阅读兴趣

每个人都有自己的性格.有的人天生就沉默寡言,有的人则能让你无时无刻听到他银铃般的笑声,也让你快乐起来.我的弟弟朱锐就是这样的人.我的弟弟是个小胖墩,最大的特点就是爱笑.他一笑,眼睛就会咪成一条缝,露出