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一、尊重学生,增强课堂教学的有效性学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会；在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣.如果说,一个老师的课堂教学,使他的学生学得快,学到的

信息技术与语文学科相整合是现代化信息技术发展的趋势,这就要求我们语文教师要把握新课标,立足课堂实践,从教与学的实际出发,使信息技术与语文学科有机整合,下面结合我的阅读教学,浅谈一下我是如何运用信息技术

仿照上一问45度角的, 取三角形ABC外心为O点,作圆.过O作OE垂直BC于E.作OP垂直AD于P.因为角BAC=30度,所以角BOC=2倍角BAC=60度.因为OB=OC ,所以

教师的微笑可以让学生愉快,就像一缕阳光照亮了整个教室.课堂中,教师要充分调动学生学习积极性,而不是老师讲得津津有味,学生听得索然无味.我认为讲课的最高境界就是把更多的课堂时间让给学生来说.给学生们一定

一、选择题（共32分,每小题4分）　　题号12345678　　答案BDCCBABA　　二、填空题（共4道小题,每小题4分,共16分）　　题号9101112　　答案　　67　　（n为正整数）　　三、解答

38.画对等效电路图（1）滑动变阻器R2的最大阻值5（2）电源电压U=8V（3）当开关S断开,滑片P调至B端时,电阻R3的电功率P3=1.6W39. 解（1）F1:F2=1:10（2）人的质

英语课堂教学刻板、枯燥,致使很多学生到中学后对英语的兴趣很快降低,成绩不理想,既而厌学英语,课堂上不认真学习,常常会做出一些令教师意料不到的事情来.对这些发生在英语课堂的突发事件,特别是那些由学生制造

千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日,看红装素裹,分外妖娆.差不多,改改就好再问：最好是唐诗宋词再答：1．柴门闻犬吠，风雪夜归人。(

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别找了妹子,说实话在这里找的都只是玩玩而已.你要是抱着这心态我也没话可说,找老公是看缘分的.还要看他待你是不是真心的.

根据两球质量相等,甲乙的密度之比是1:3,所以体积之比是3:1,两球均浸没,所以排开水的体积是3:1,根据阿基米德定律,所以受到的浮力之比也是3:1,A选项错误.两容器+容器中的水+小球的质量相等,重

延庆县2011年第二次模拟考试初三物理参考答案一、单项选择题（共24分,每小题2分）题号\x051\x052\x053\x054\x055\x056\x057\x058\x059\x0510\x051

1、小学英语教师应具备的思想素质,广义上讲,一个人素质应包括两个方面,一是知识,二是个性或品格,同时有良好的个性,如谦虚、好学、热情、开朗、坦诚、善解人意、认真细心等,这就能为获得更多和更新的知识提供

1、由于P、W、Q为△FMN各边中点,因此PW=MN/2,PQ=NF/2,QW=MF/2所以PW：MN=PQ：NF=QW：MF易得：△FMN相似于△QWP2、由（1）知：△PQW为直角三角形时,△FM

解题思路：从2015年延庆高三一模理综物理试题和答案的内容去整理解题过程：13.对于一个热力学系统，下列说法中正确的是A．如果外界对它传递热量则系统内能一定增加B．如果外界对它做功则系统内能一定增加C

如何上好一堂化学课上课,是教学的中心环节.从备课到上课是一个发展过程,是由准备到实施的飞跃.因此,上好课是提高课堂教学效率的关键.实践告诉我们,课堂教学活动程序如能处于最佳状态,课堂教学效率就会有较大

每天平均上线1小时,如果今天没上线,明天可补出来上2小时.7天一个模块,选择一个作业提交就行.

题目答案为3.1*10³kg/m³根据图甲,水对容器底的压强是2500Pa,∵玻璃筒里面是水∴P=ρgh=1.0*10³*10*h=2500Pa∴h=0.25m=25cm

小学数学教育叙事和案例稿写作范例介绍一、教育叙事、案例稿写作稿要求教育叙事是研究者以叙事、讲故事的方式表达对教育的理解和解释.它不直接定义教育是什么,也不直接规定教育应该做什么,它只是给读者讲一个或多

给你发过去了