希望之弦你怎么评价这位盲琴师

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 22:02:48
希望之弦的阅读答案 3:一千根弦的背后含义 4:你怎么评价这位盲眼琴师?

1.给了盲人一个善意的谎言,是自己有了个梦想,追着梦想使自己为了实现这个梦想而努力的活下去.2.这是一位充满爱心与信心的盲眼琴师,因为有爱心,才使他让别人有了生存的动力,因为有信心,才使他自己勇敢的生

地震中的父与子你是怎样评价文中这位父亲?

父亲的爱是伟大的他不顾自己的安危冒着巨大的困难去救儿子称赞了父亲无私奉献的可贵品质

从百草园到三味书屋你是怎样评价这位先生的

私塾先生通常要求学生读他所指定的书,书外的问题是不予回答的,况且提问者又是一个刚入学不久的学生,这大概是先生不作回答且有怒意的原因,这种教学思想是不可取的,它挫伤了学生求知的积极性.打戒尺、罚跪,是私

历史上是怎么评价这位魏主的

治世之能臣,乱世之奸雄

希望之弦 你怎样评价这位盲琴师 请结合文章内容写100字以内的一段话

一位充满爱心与信心的盲眼琴师,因为有爱心,才使他让别人有了生存的动力,因为有信心,才使

希望之弦; 那位琴师听了,潸然泪下,突然明白了道士说“一千根弦”背后的意义!潸然泪下有带点.题下!

因为他明白了道士“一千根弦的含义与“重获自信”有关,自己扩散一下,再问:  可说的更仔细点吗?再答:琴师发现自己潜能,重获了生活的自信,不再想自己是个盲人的事情

你怎么评价范爱农

是人,读过书的人,只是性别不详

《希望之弦》怎样评价盲眼琴师?结合文章内容写100字以内的一段话

盲眼琴师对待问题很乐观,他知道他拿给徒弟的是一张白纸,他的目的是想让徒弟重获信心,虽然这是一个谎言.从而看出盲眼琴师是个希望别人快乐的人,是一位充满爱心与信心的盲眼琴师,因为有爱心,他才勇敢的活了下来

希望之弦 怎样评价盲眼琴师?结合文章内容写100字以内的一段话

这是一位充满爱心与信心的盲眼琴师,因为有爱心,才使他让别人有了生存的动力,因为有信心,才使他自己勇敢的生存下来.因为有了追求梦想的动力,才使他为了追求梦想而勇敢的生存下去,他的恒心也很值得我们学习··

你怎么评价唐太宗

唐太宗是我国古代杰出的政治家:①唐太宗注意吸取隋亡教训,认识到皇帝要勤于政事,大臣要廉洁奉公,政府要轻徭薄赋、发展生产,统治才能巩固.②他善于用人和重视纳谏,贞观时期,名相名将辈出,如“房谋杜断”的房

该怎样评价尼采这位哲学家?

逆世天才,悲剧-酒和火锻造的超人,在永恒轮回中重复,那孤独、痛苦、惊世骇俗的权力意志.一个先知查拉图斯特拉在疯掉之前是凌驾于西方现代文明世界的上帝,在疯掉以后,他是一个弱智的小孩.在强力、灵魂的重生里

树林里的上帝 你怎么评价这位“树林里的上帝”

我认为这个小女孩十分的善良,心地纯洁美好,但是自然界的法则是不能改变的,让生物自然的生存、死亡其实是对他们最好的保护,小女孩你其实不用可以去保护他们,“物竞天择适者生存”这个大自然不变的法则,是任谁也

你怎样评价这位森林里的上帝

这位?谁啊?不管是谁我都喜欢

《迟到之后》你怎样评价文中这位老师

《迟到之后》这篇文章中的小主人公很自责,很担心老师会批评他,担心同学们用异样的眼光去看他.可是,老师并没有去责怪他.老师看出了他的那种害怕的心理,看出他已经深深地认识到了自己的错误.老师没必要再去批评

你怎么评价狐狸?

狐狸是一个狡猾的人但善有善报恶有恶报

怎么评价张之洞

张之洞是清末洋务派重要领袖人物之一,一生坚持“中学为体,西学为用”的洋务派原则,主张以“中学治身心,西学应世事”(《劝学篇.会通》).他企图在维护封建专制主义基础上,“法外国教养富强之实政”(《正学报

你怎样评价这位盲眼琴师?请结合

这是一位充满爱心与信心的盲眼琴师,因为有爱心,才使他让别人有了生存的动力,因为有信心,才使他自己勇敢的生存下来.因为有了追求梦想的动力,才使他为了追求梦想而勇敢的生存下去,他的恒心也很值得我们学习··

《地震中的父与子》中你怎么评价这位父亲

父亲(评价):信守诺言、执著

希望之弦 道士给盲人琴师的是一张( )的药方,为什么他要给盲人琴师这样一张药方

盲眼琴师对待问题很乐观,他知道他拿给徒弟的是一张白纸,他的目的是想让徒弟重获信心,虽然这是一个谎言.从而看出盲眼琴师是个希望别人快乐的人,是一位充满爱心与信心的盲眼琴师,因为有爱心,他才勇敢的活了下来