作业帮己知一个两位数--得新数少--9
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 13:59:31
设个位是x十位是y10y+x=8(x+y)+710y+x=4(10x+y)+310y+x=8x+8y+72y-7x=710y+x=40x+4y+36y-39x=36=3+39x6y-21x=216y=
设原数的十位上的数是X,个位上的数是Y,则：100X+Y+10X+Y=1002.整理一下就是：55X+Y=1002.又知道1再问：要过程，算式解再答：这个数就是96。设原数的十位上的数是X，个位上的数
原数是10x+y新数是10y+x和是10x+y+10y+x=11x+11y
杞qǐ-英文翻译杞的中文解释以下结果由汉典提供词典解释部首笔画部首:木部外笔画:3总笔画:7五笔86:SNN五笔98:SNN仓颉:DSU笔顺编号:1234515四角号码:47917Unicode:CJ
忋gai三声
改为1以后是25和21没有改之前是25和24
78设十位数是x,个位数是y,则该数值为10x+y9y+6=10x+y⑴11x+1=10x+y⑵由⑴⑵得x=7y=8.所以原数为78很具体了……难道还要帮你计算?
设这个数为10a+b则10a+b=9b+610a-8b=6(1)10a+b=11a+1b-a=1(2)(1)+10(2)2b=16b=8a=b-1=7这个两位数是78
算式解法：由原题可知,一个两位数的数字之间加一个0,新得的数为原数9倍,即原数两位数的个位×9,所得结果的个位还是原个位数.根据乘法所知1×9=9,2×9=18,……,只有5×9=45个位还是5,所以
839-29=810810÷（29+1）=27另外一个数为27检验一下27×29+27+29=839正确
设这个两位数的个位上是x,则十位上是11-x,根据题意：10(11-x)+x+45=10x+(11-x)x=8,11-x=11-8=3这个两位数是38
另一个乘数的30倍+29=839(839-29)/(29+1)=810/30=27随手采纳下啊!
设较大数为x,较小数为yx+y=96100x+y-100y-x=2178解得x=59y=37
对于自己暂,是暂时.得,是自得.于,是对于.己,自己.得不是能够,这是个易错字.
设两位数.ab可表示成10a+b，而.ba可表示成10b+a，因为.ab+.ba=11（a+b）是完全平方数，所以a+b=11，所以a=2、3、4、5、6、7、8、9，b=9，8，7，6，5，4，3，
这要看具体情况再问：如题:矩阵A=diag(1,-1,1)合同于矩阵()AH=diag(2,-2,0);BH=diag(-2,3,4);CH=diag(2,-3,-2);求具体解过程啊.再答：选择B.
在它的十位和个位上的数字之间加上一个小数点那么新数是原来的0.1倍所以,原数为20.9÷（1+0.1）=20.9÷1.1=19再答：如果你认可我的回答，敬请及时采纳，在右上角点击“采纳回答”即可。
设原两位数十位数字为x，个位数字为y，根据题意得：x+y＝15(10x+y)−(10y+x)＝27，解得：x＝9y＝6，所以原两位数为：10x+y=10×9+6=96．答：原两位数为96．
设另一个乘数是x(29+x)+29x=83930x=810x=27手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.互相帮助,祝共同进步!再问：小学四年级方法再答：(839-29)/(29+1)=810
29xm+29+m=83930m=810m=27