山雨充分发挥了什么和什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 03:15:37
“雨声里---------都带着幻想的色彩”一段主要写山雨的什么特点,充分发挥什么和什么,为读者展示了什么?

雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键.飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩.这是描写雨至山林时的音响特点,作者

山雨这篇文章主要讲了些什么?

这篇略读课文描写了一场山雨降临的情形.这场山雨使山林比往日更加鲜丽、清新、幽静,表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情.课文是按雨前、雨中和雨后的顺序写山雨的.先写山雨悄然而至的情景,再写雨中山林的美景

翁卷的《山雨》和何绍基的《山雨》在描写艺术上有什么不同

翁卷的《山雨》抒发了诗人惊异的感情.何绍基的《山雨》诗人是以一个山行者的身份写的.雨前,诗人心旷神怡.雨中,他“马上衣巾任沾湿”,表达了喜雨之情.雨后,目睹万瀑齐飞的奇景,直抒诗人的惊奇之情.

山雨来时具有什么特点

来的突然,去的突然

山雨有什么特点

来的突然,去的突然

山雨这篇课文中描写的山雨和山林有什么特点

山雨:悄悄的来,悄悄的走,像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,并且逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……山林:色彩层次多的几乎难以分辨!有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色.在

《山雨》第5段第1句表达了什么

引用李商隐的诗句,写出山雨的温润、飘飘洒洒的优雅,为山中增添不少灵气.表达了作者对山雨和大自然的喜爱,以及感受山雨的闲适心情.

山雨来时有什么特点

课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的.全文共10个自然段,第1至4自然段写雨来,主要描写了山雨来得突然,由远而近的雨声如无字的歌谣飘然而起;第5至7自然段写雨中,主要着笔于山雨带来的音韵美和色彩美,突出

山中访友和山雨有什么不同

山中访友写的主要是山中的朋友,老桥、树林、水(泉水、小溪、瀑布、悬崖、白云、云雀)和落花、树叶、石头最后才写到了山中的雷阵雨.写雨只是一小部分.山雨写的是雨前、雨中、雨后.山上又有树木、岩石和绿草.主

山雨 作者通过合理而新奇的什么和什么?

作者善于通过视觉和听觉所及,发挥合理而新奇的想象和联想,并运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出山雨的特点.如,将雨来时由远而近、逐渐清晰的声音比作“无字的歌谣”,将雨至时雨丝飘洒在山林的声音比作“优雅的小

赵丽宏笔下的山雨像什么,写出了山雨什么的特点

赵丽宏笔下的山雨像一曲无字的歌谣,描写了雨来时声音由远及近、由轻及重的动态过程.

台湾省充分发挥海岛优势,形成了什么经济

一、厦门旅游业近年发展概况.   我市旅游业95期间发展态势良好,接待境内外游客数量年平均增长10%以上,旅游总收入年平均增长20%以上,取得了巨大的成就.99年厦门市跨入首批中国优秀旅游城

《山雨》从什么和什么两个方面写雨中的景色?

描写了一场山雨降临的情形.这场山雨使山林比往日更加鲜丽、清新、幽静,表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情.课文是按雨前、雨中和雨后的顺序写山雨的.先写山雨悄然而至的情景,再写雨中山林的美景,最后写山雨

六年级课文山雨中 作者描写了山雨的什么特点

音乐美和色彩美.课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的.全文共10个自然段,第1至4自然段写雨来,主要描写了山雨来得突然,由远而近的雨声如无字的歌谣飘然而起;第5至7自然段写雨中,主要着笔于山雨带来的音韵

《山雨》主要讲了什么?

这篇略读课文描写了一场山雨降临的情形.这场山雨使山林比往日更加鲜丽、清新、幽静,表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情.课文是按雨前、雨中和雨后的顺序写山雨的.先写山雨悄然而至的情景,再写雨中山林的美景

《山雨》这篇散文的作者形象深动的写出了山雨的什么美?

音乐美和色彩美.课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的.全文共10个自然段,第1至4自然段写雨来,主要描写了山雨来得突然,由远而近的雨声如无字的歌谣飘然而起;第5至7自然段写雨中,主要着笔于山雨带来的音韵

山雨全文描绘出山雨带来的什么美

1-4段写出了山雨的音韵美,5-7段写出了山雨的色彩美,8—10段写出了雨后的绿美.总得来说写出了山雨带来的一种独特美!

《山雨》的主要讲什么?

这篇略读课文描写了一场山雨降临的情形.这场山雨使山林比往日更加鲜丽、清新、幽静,表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情.课文是按雨前、雨中和雨后的顺序写山雨的.先写山雨悄然而至的情景,再写雨中山林的美景