小蚂蚁本领大生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识.

C第一段,第一部分第二段至第三段,第二部分：蚂蚁找食物,搬食物.剩下的为一部分它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去.（拟人）　研究蚂

深色的吸热能力比浅色的强,这是因为浅色的物体把更多的光反色回来,而深色的则是吸收了更多的光.也是因为这个,浅色的物体才看起来是浅色的（各种波长的光经过反射叠加在一起）,而深色的物体看起来是深色的（很少

美国著名的生物学家刘易斯·托马斯曾经这样描述蚂蚁：“蚂蚁太像人了……它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶；织巢蚁使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线

蚂蚁的本领真大!蚂蚁的本领真大!不信?我讲给你听.一天早上,我和朋友坐在池塘边的椅子上,欣然发现我们的脚边有一群黑糊糊的东西在移动.我们觉得很奇怪,便低下头一看,噢!原来是昆虫中的“小矮子”——蚂蚁.

你能养得和大象一般大么?!.不能吧.那我问你,什么叫“大“,什么中”小“.你所说的大小的标准是什么?

1、D2、C3、是为了引出蚂蚁有出人意料的本领的说明中心4、(1)修筑公路(2)建筑工程(3)种植真菌(4)灭火本领5、增强说明语言的生动性、趣味性,引起读者兴趣6、是对上文所举的例子发出的赞叹,既与

事实上蚂蚁的种类有很多,你这样的分法大蚂蚁是蚁后,小蚂蚁是工蚁,那个中蚂蚁是雄蚁.

美国著名的生物学家刘易斯·托马斯曾经这样描述蚂蚁：“蚂蚁太像人了……它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶；织巢蚁使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线

你是指蚁科动物间的斗争还是捕食行为.小蚂蚁一般我观察的多为切叶蚁亚科一类如火蚁属或巨首蚁属的类群较为好斗与嗜食其它蚁类,这类蚁的尾部有从胡蜂祖先那里得来的螫针,具备神经毒素,一般对付蚁亚科的大型类群都

1.蚂蚁的生活习性2.如果……就……只要……就……3.第四段的第一句话.4.这篇文章主要是研究蚂蚁的生活习性.主要从蚂蚁如何找食,如何互相传递信息,如何认路三个方面来阐述.5特殊含义,表示比喻6.认识

是为了引出蚂蚁有出人意料的本领的说明中心4、(1)修筑公路(2)建筑工程(3)种植真菌(4)灭火本领5、增强说明语言的生动性、趣味性,引起读者兴趣6、是对上文所举的例子发出的赞叹,既与文章题目和文首呼

蚂蚁在洪水来临之前,他们会集体一起往高处爬,告诉人们洪水就要来了.

1.把热烈去掉,猛烈是对的.分析去掉,辨别是对的.2.如果……就……只要……就……3.c4.设问5(3)对的,其他错.6.认识蚂蚁的生活习性,为人们认识自然,改造自然提供可贵的科学资料.7.蜜蜂采蜜之

其实生物学家研究蚂蚁的主要目的是它的识别性能一只蚂蚁可以跑出1公里后按原路返回如果相同比例的人的话恐怕只有等死这一条路了小动物的奥妙具有本能性是其他东西所无法比拟的蝙蝠根据回声分辨物体的能力如果利用大

一,尽职尽责．蚂蚁分工明确,有工蚁、兵蚁之分,各司其职,各尽其责．二,任劳任怨．尤其是工蚁,整天忙碌不停,毫无怨言．三,团结协作．尤其表现在搬家、防水筑堤和搬运大食物时．当发现一只大黄虫,工蚁搬不动,

当然能啊你不是从小娃娃长成大人的吗?

神通广大,才高八斗、学富五车、才华横溢聪明伶俐点头会意见经识经见精识精精明能干精明强干伶俐乖巧伶牙俐齿巧捷万端千伶百俐手疾眼快手急眼快四清六活别具慧眼百伶百俐辨日炎凉冰雪聪明聪明绝世聪明伶俐聪明一世聪

美国著名的生物学家刘易斯·托马斯曾经这样描述蚂蚁：“蚂蚁太像人了……它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶；织巢蚁使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线

不一定啊小蚂蚁分公母所以不一定是儿子哟

1、D2、C3、是为了引出蚂蚁有出人意料的本领的说明中心4、(1)修筑公路(2)建筑工程(3)种植真菌(4)灭火本领5、增强说明语言的生动性、趣味性,引起读者兴趣6、是对上文所举的例子发出的赞叹,既与