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一、教学目的:消除习作的神秘感,使初次接触习作的学生感到习作并不难,增强习作的自信心.激发学生习作的兴趣和动机,让学生拥有放松的习作心态,易于动笔,乐于表达.二、教学重点:学写作文,明确作文基本要求三

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钟声叮叮当》:即兴表演丰满了悦耳的钟声效果,犹如交织成一曲美妙动听的“钟声交响曲”,小结:鼓励与表扬,指出不足之处.第二课时教学内容:1、欣赏乐曲《维也纳的音乐钟》2、欣赏乐曲《灵隐钟声》3、编创与活

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小学《春天在哪里》教案  教师:屈老师  年级:三年级  课型:综合课  教材分析:(略)  学习重点:指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲.  学习难点:歌曲的第五、六句(第二乐段的一、二句).  

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平安夜,圣善夜!万暗中,光华射,照着圣母也照着圣婴,多少慈详也多少天真,静享天赐安眠,静享天赐安眠.平安夜,圣善夜!牧羊人,在旷野,

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你是老师吗?你要是老师,那些教案就该自己些只有自己写的东西,才能发挥到最好的作用抄教案,还不如不写!

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第二课折纸船教学目标1、能学会唱《折纸船》这首歌曲,并了解一些与台湾相关的知识,知道台湾是祖国不可分割的一部分,愿意与台湾的小朋友建立深厚的友情.2、能掌握正确的歌唱姿势和母音lu的发声方法.教学设想