小刚同学重为600n,当他使用如图所示换轮组

由题意：n=3(1)nF=G物+G滑轮G滑轮=3*40-100=20N(2)F压=G物-3*30=10N（3）P总=（G物+G滑轮）*V=120*0.2=24Wη=G物/nF=100/120=83.3

在滑动变阻器的电阻值Rp不变的情况下，电路中由于将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻，使整个电路的电阻值R总增大．利用公式I=UR可知，电路中的总电流减小．此时滑动变阻器两端的电压Up=IRp，由于R

分析：要研究电流跟电阻的关系需要使用“控制变量法”控制A、B两点间电压不变因此,可以移动变阻器滑片,用变阻器分压使得A、B两点间电压不变电阻友欧姆更换为10欧姆后：你是否打的有点问题（我无法从这读出将

机械效率：（1）正方体在水中时：因为p=1.4*10^4Pa,S=200cm^2=0.02m^2,所以F1=p*S=(1.4*10^4Pa)*(0.02m^2*2)=560N因为ρ铁=7.9*10^3

人拉绳子的力F与绳子拉人的力F′相等F=F′=G人-PS=600-6.0×10×3×2×2×10-2=360N；绳子向上拉重物的力F1与重物向下拉绳子的力F1′相等F=G动+F1′2；F1=F′1=2

40N.因为定滑轮的作用,绳子的拉力均为20N.你作个受力分析,就可以确定是2*20N=40N再问：物体与地面的摩擦力f=()N呢再答：因为是匀速直线运动，摩擦力与绳子拉力相等啊。我以为你清楚就忘说了

请问小明的身高多少所谓的A点重心在哪里应该有图的吧再问：从别的地方找来的,不过图是一样的再答：有这个图就好答多了首先每做一次他会做120J的功所谓120J的功是他的重心所做的功设肩部移动的高度为H重心

开头让我们大家一起来吧,1、2、3预备唱.

小刚,我们毕业了,别太伤感,天无不散的宴席!再答：小刚，别伤心，毕业以后，我们也可以经常保持联系的再问：嗯呢很好呢

绳子的拉力：F＝G总/2＝（G物+G动）/2＝（1000N+100N）/2＝550N因为F

答案：80％解析：小刚对地的压力,根据：P=F/s,F=PS=2500×0.02×2＝100N所以,他受到绳子向上的拉力为：F=G-100=600-100=500N即,他拉绳子的力也是500N.这个滑

物体做匀速直线运动,说明物体处于平衡态,水平方向受到的摩擦力和推力是一对平衡力,所以,f=F推＝100N合力为0N注意,物体处于平衡态,与速度无关.楼上,你回答成高中的物理了.既使用高中知道也可以解,

（1）设小明的质量为mkgP1/mg=P2/（m+m书包）g2×10^4/10m=2.3×10^4/10m+750m=50(2)根据P=F/SS=F/P=50kg×10N/kg/2×10^4Pa=0.

用200N力提起了重为700N的物体,省了力,省力的方法可以使用杠杆,也可以使用动滑轮或滑轮组,但使用动滑轮或滑轮组时,阻力是动力的整数倍,不符合此题意思,所以应该是使用了杠杆.

*是乘号.10^3就是10的3次方

1、s=vt=5m/s*60s=300m2、W=fs=20N*300m=6000J3、P=w/t=6000J/60s=100w

F=ρV动滑轮上两根绳子拉力L是重力(W-浮力F)的一半考虑效率L=[(W-F)/2]/80%再问：呵呵，这题早就做出来了，结果是不是这个我忘了，还是谢谢你再答：ok

有用功是提水做的功,就是W有=G1h=100*5=500J提水是他这次的目的,所以是有用功额外功是克服自己体重及水桶重量的功,就是W额外=G2h=（400+10）*5=2050J克服自己体重的功,不是

主持人：请大家给小刚一点掌声主持人要带动观众鼓掌掌声越久越好直到可以让小刚想起歌词如果还想不起来可以先表演下一个节目让小刚缓解一下我们开会讲故事的时候有人想不起来主持人就会这样说一般鼓完掌总是会奇迹般