7年级 图形证明题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 10:11:04
这个网址中有许多全等三角形的证明题,慢慢琢磨吧.再问:没有答案吗?我还需要10道七年级下册数学变量关系题与答案。再答:答案没有我也没办法,下面这个网站有七年级下册数学变量关系题与答案你自己看看吧
已知如图,直线l1‖l2,直线l3和直线l1、l2交于点C和D.在C、D之间有一点P,如图P点在C、D之间运动时,问∠PAC、∠APB、∠PBD之间的关系是否发生变法?若点P在C、D两点外侧运动时(点
25、(本题14分)如图13,四边形ABCD中,AD⊥DC,BC⊥AB,AE平分∠BAD,CF平分∠DCB,AE交BC于点E,CF交AD于F,试判断AE与CF的位置关系,并说明理由.
解题思路:根据对称中心作图解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read
证明:连接AC.∵四边形ABCD是菱形∴AB=BC,∠CAB=1/2∠DAB∵∠DAB=2∠B∴∠B=∠CAB∴CA=CB∴BC=AC=AB即△ABC是等边三角形再问:大哥求图形,赶!!!!
(1)∵BE=CF∴BE+CE=CF+CE即BC=EF在△ABC和△DEF中AB=DEAC=DFBC=EF∴△ABC≌△DEF(SSS)∴角D=角A=90°(2)AC∥DF证明:∵△ABC≌△DEF∴
红心村挖一个圆柱形水池,底面积直径为4米,水池深2米.在水池的底面和四周涂上水泥,涂水泥的面积是多少平方米?底面直径是4米,半径为:4÷2=2(米)底面积为:3.14×2×2=12.56(平方米)侧面
再答:�ü
解题思路:根据题意,由平行四边形和三角形的知识可求解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/
连EO由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,直角三角形BED中,BD=2EO,直角三角形AEC中,AC=2EO,所以AC=BDABCD是矩形(对角线相等的平行四边形是矩形)
12.在三角形AcB和三角形ADB中,Ac=ADBc=BDAB=AB所以三角形ABc全等于三角形ABD所以角cAB等于角DAB再答:13.��ΪM�߶�AB���е�����AM=BM�������A
解题思路:根据全等三角形性质求解解题过程:.最终答案:略
因为角ADC和角BAC是直角又因为角C等于角C,角B等于角B所以三角形ABD相似于三角形ABC,三角形ADC相似于ABC所以三角形ABD相似于ABC所以AD/DC=BD/AD所以得AD平凡=BD`DC
首先:你的答案错了,这是个平行四边形,不信的话你把AB画长一些,CD画短一些.证明:△ADB与△AEB全等,所以,角ABD=角ABE,而角ABD=角BAC,所以角ABE=角BAC,所以AC‖BE,而B
目测条件不够.假如BC和BE都长一点也能做到俩角相等,但这时ABCD就不是矩形了啊再问:条件够得话如何做
解题思路:根据题目条件,由三角形全等可证解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu
解题思路:由AB=AC,利用等边对等角得到一对角相等,同理由AD=AE得到一对角相等,再利用外角性质及等量代换可得出一对角相等,利用ASA得出三角形ABD与三角形AEC全等,利用全等三角形的对应边相等
解题思路:解决这个问题的关键之处在于认真审题,仔细观察和分析题干中所给的已知条件。根据勾股定理的综合应用和折叠的性质,据此计算求解。解题过程:解:设EF=x依题意知:△CDE≌△CFE