孩孑青春期

孩子青春期时是非常敏感的,千万不要因为孩子对异性的好感打击孩子或给孩子施压,这是非常不好的,应该思想教育.我的孩子14岁就早恋,我告诉他这是一种很正常很美好的事情,但是要学会管理自己的情感,但是光说作

对于女性,青春期是指从月经来潮到生殖器官逐渐发育成熟的时期.一般从13岁到18岁左右.　　这个时期的生理特点是身体及生殖器官发育很快,第二性征形成,开始出现月经.1.全身发育：随着青春期的到来,全身成

青春期心理特征及应对　　随着孩子的成长,青春期孩子会呈现出特有的心理状态,出现叛逆行为等.作为家长应该如何应对,并引导孩子顺利度过这一时期呢?　　青春期心理特征　　★独立性增强.随着少男少女自我意识的

青春期孩子的教育现在,有很多家长对自己青春期的孩子都会有不同程度的惶恐,甚至有的如临大敌.家长的反应很正常,因为青春期孩子总是憧憬成熟又留恋童年,追求完美又总有缺憾,拒绝灌输又渴望帮助.这样矛盾的心理

青春期是指少年儿童开始发育,最后达到成熟的一段时期,即由儿童向成人的过渡阶段.青春期突出的特点是性开始发育,因此又称为性成熟期.国外医学界将青春期的年龄定为10－19岁,我国医学界将其定为13－18岁

也就是俗称的二次发育女子乳房偏大男子下边偏大

解题思路：结合教材解题过程：1．调节情绪的方法和途径（1）转移注意力。转移注意力就是把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事情上，这样就可以使人从消极情绪中解脱出来，从而激发积极、愉快的情绪反应。（2

1.抑郁：总觉得苦闷、无精打采、提不起干劲.2.焦虑：总感到莫名其妙的紧张、坐立不安心情烦躁、不踏实.3.人际关系敏感：总感觉别人对自己不好,不理解、不同情自己；与异性在一起时感到不自在.4.情绪不稳

女性青春期一般从13岁到18岁1.全身发育:随着青春期的到来,全身成长迅速,逐步向成熟过度.2.生殖器官的发育,外生殖器变为成人型3.月经来潮.故初潮后月经周期也无一定规律,须经逐步调整才接近正常.

人体生殖系统的发育是最迟的,进入青春期后,才开始发育,包括第一性征的发育,第二性征的出现和性机能的具备.第一性征是指与生俱来的两性生殖器官的特征,又叫主性征.第二性征是青春期性发育的外部表现,如男女在

青春期就是青春期,没什么不青春期了,你的意思是他做了青春期以后的事情罢了,这个说明早熟,和不是青春期没关系!一般和家庭环境或者和他交往圈有关系!

你好　　青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段,在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期,也就是一个男子由儿童到成年的过渡时期.在这个时期,个性性发育成熟,已经可以生育.由此可以看出,青

青春期的心理变化特征表现为自主意识增强,自尊心变强,渴望交流和友谊,易于冲动并富于幻想,性意识萌动并表现为初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化.

女孩的青春期性保健　　乳房保健　　青春期乳房的发育标志着少女开始成熟.隆起的乳房也体现了女性成熟体形所特有的曲线美和健康美.并为日后哺乳婴儿准备了条件.出此,乳房的保护与保健是女性青春期卫生的主要方面

我当年的乳头肿块是挤出来的,疼死了,我身边的朋友都是这样.雄性激素不是随便吃的,容易造成体内激素紊乱,会出麻烦的.建议多吃些含雄性激素量很高的食物：豆类、动物内脏、牡蛎肉,牛肉、牛奶、鸡肉、鸡肝、蛋黄

青春期的拉丁文原意是性成熟.国际卫生组织把青春期规定为10—20岁,10～16岁列入青春期教育关键阶段.在青春期内,男孩的身体将会发生一系列的变化.其显著特征为：一是性机能的成熟；二是躯体的爆发性发育

解题思路：结合青春期的烦恼等相关知识进行分析。解题过程：最终答案：（1）因为进入青春期后，身体都会发生显著的变化，会出现一系列特殊的生理现象；同时，心理也会发生一系列的变化，充满矛盾。（2）可以向老师

儿科课本上明确定义：12至18岁属于青春期.这期间要注意营养啊

因势利导,好好沟通

青春期道德的概念是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范,具有认识、调节、教育、评价以及平衡五个功能.道德往往代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用,然而,不同时代与不同阶级