学校有一块边长(2a b)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 01:14:04
某校教学楼前有一块边长为a米的正方形闲地,学校计划修成如图方案1.所示的草坪,中间是两条b米宽的人行道。 (1)

解题思路:根据题意,由平行四边形的面积和矩形的面积可求解题过程:最终答案:

某学校有一块正方形草地,因实际需要,现对草地进行改造,改造后正方形草坪的面积扩大为原来的九倍,若原来的草地边长为17m,

17x17x9=(17x3)x(17x3)改造后草地的边长为17x3=51(m)希望对你有所帮助还望采纳~~再问:和我做的答案一样,没做错,谢了。再答:恩恩不客气加油哦~~

某学校有一块正方形草地,因实际需要,现对草地进行改造,改造后正方形草地的面积扩大为原来的9倍,若原来草地的边长为17M,

正方形草地的面积扩大为原来的9倍,那边长就扩大了根号9=3倍.所以改造后草地的边长为17*3=51米

某校教学楼前有一块边长为a米的正方形闲地,学校计划修成如图方案1.所示的草坪,中间是两条b米宽的人行道.(1)求人行道所

(1)2ab-b的平方(1)不会,把草坪下面两块向上平移,右边两块向左平移得到图1.所以人行道面积为2ab-b的平方

某校教学楼前有一块边长a米的正方形闲地,学校计划修成如图所示的草坪,中间是两条1米宽的人行道.求人行

1×a+1×a-1×1=2a-1再问:对吗再答:严重正确。两条道相加再去掉中间重复的地方。再问:要两种算法????

如图,某学校在教学楼前有一块边长为40m的正方形广场,准备在其中心建一个半径为10m(见下)数学高手求解

(1)正方形广场面积=40*40=1600,铺设地板砖的区域面积=1600*9/16=900圆形花坛的面积=10*10*3=300,小正方形花坛总面积=1600-900-300=400每个小正方形花坛

某公园有一块边长为am的正方形草坪

a²-﹙a+3﹚﹙a-3﹚=9减少9个平方米.

一张桌子的桌面是边长1.3米的正方形,有2块边长1米的正方形布,若将两块布拼成一块大正方形,怎么拼

把正方形对角剪开.形成四个一样的等腰三角形.拼成以正方形对角线为边长的大正方形.

明明学校要明明学校要改造地面,用边长2分米的方砖铺一块地面,需要1800块.如果改用面积9平方

比例方程设需要X块9X=1800×(2×2)X=1800×4÷9X=800算术方法1800×(2×2)÷9=800(块)祝你开心

如图,有一块等腰三角形的土地,AB=AC,BD把△ABC分成15m和6m,两部分,求这块土地的各边长

条件不足,应该补充BD是边AC上的中线解:可得;AD=ACAB=ACAB+AD=15BC+DC=6得:AB+AD+BC+DC=15+6=21AB+AD-(BC+DC)=15-6=9即AB-BC=9设A

有一块边长为10米的正方形草地

楼上,不要轻易说人傻,做人要低调!一只羊能吃到的面积是π10*10/4,两只羊能吃到的面积π10*10/2,减去正方形的面积,既是答案!两只羊都能吃到的草地面积:π*10*10/2-10*10=50π

学校有一块边长为12米的正方形空地现在要在空地上建造一个花坛上建造一个花坛使花坛面积是剩下空地的1/2.

正方形空地的面积:12x12=144(㎡)一份数:144÷(2+1)=48(㎡)空地的面积:48x2=96(㎡)花坛的面积:48x1=48(㎡)

如图,公园有一块边长为2的等边△ABC的边角地,现修成草坪,图中DE把草坪分成面积相等的两部分,D在AB上,E在AC上.

先过E作EF垂直于AB交与F,由等边三角形ABC可知AB=2,∠BAC=60°AD=x,ABC的面积等于√3那么可以列出AD*EF/2=√3/2即是EF*x=√3/2可求的EF=√3/2x∠BAC=6

如图,公园有一块边长为2a的等边△ABC的边角地,现修成草坪,图中DE把草坪分成面积相等的两部分,D在AB上,E在AC上

(1)△ADE为△ABC面积的一半,即√3/2*a^2.设△ADE在AD的高为h,则其面积=xh/2,解出h.角A=60°,AE=h*sin60°,解出AE.△ADE,已知AD、AE,由余弦定理求出D