学完推敲这篇课文以后,你觉得韩愈和贾岛分别是什么样的人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 14:02:52
读完文天祥这篇课文以后,你觉得文天祥身上最能打动你的品质是什么?

:“国家有难,却没人来解救,这是多么令人痛心的事情啊!今天我组织勤王军,就是想为天下人做个抗击元军、不怕牺牲的榜样,希望各地官民效法,共同保卫国家.”体现出在国家危难之际,为国担忧,以实际行动抗击元军

推敲这篇课文分为几部分

被分为3部分.第一(1)写贾岛的身世.第二(2——7)写贾岛去长安城郊外拜访李凝,李凝不在家,留下《题李凝幽居》这首诗.在回长安城的路上,贾岛对诗中的“推”和“敲”犹豫不决,结果闯进了韩愈的仪仗队.最

《为你打开一扇门》这篇课文的标题特别吸引人,你觉得原因是什么?

1.题目“为你打开一扇门”的含义.“为你打开一扇门”是一种形象化的说法,意思是把你领进文学领域的入口处.“为”字引出行为的对象——“你”(青少年),从中寄寓着作者的一片诚意和良好愿望,“打开”指拉开,

读了“推敲”这篇课文你有什么启发...

斟酌字句.亦泛指对事情的反复考虑做什么事都要反复琢磨,斟酌.要精益求精!

这篇课文有哪些值得推敲的字词句?它们说明了什么

推敲的来历唐朝的贾岛是著名的苦吟派诗人.什么叫苦吟派呢?就是为了一句诗或是诗中的一个词,不惜耗费心血,花费工夫.贾岛曾用几年时间做了一首诗.诗成之后,他热泪横流,不仅仅是高兴,也是心疼自己.当然他并不

【为你打开一扇门】这篇课文的课题特别吸引人,你觉得原因是什么?

1.题目“为你打开一扇门”的含义.“为你打开一扇门”是一种形象化的说法,意思是把你领进文学领域的入口处.“为”字引出行为的对象——“你”(青少年),从中寄寓着作者的一片诚意和良好愿望,“打开”指拉开,

学了怀念母亲这篇课文,你觉得季羡林的母亲会是什么什么样子的

我一生有两个母亲:一个是生我的那个母亲;一个是我的祖国母亲.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕.我六岁离开我的生母,到城里去住.中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边呆了几天,仍然回到

推敲课文分段

《推敲》课文分为三段:一(1)写贾岛早年因家贫当了和尚.二(2——7)写贾岛和韩愈一起推敲诗句.三(8)写韩愈与贾岛一起思考,确定了用什么词语.

推敲课文主要内容

《推敲》一课讲的是:“苦吟诗人”贾岛去长安城郊外拜访一位名叫李凝的朋友.可是他经过千辛万苦来到深山中,朋友却不在家.他留下了一首诗《题李凝幽居》.其中有这样两句:“鸟宿池边树,僧推月下门.”他读来品去

课文名字?我实在是觉得我没有学过这篇课文

小狮子爱尔莎.小学四年级的,再问:名字讲出来后就觉得熟悉了再答:谢了。

读完观潮这篇课文以后你的感受是什么?

钱塘江的江水汹涌奔腾,景色的壮丽,大自然的神奇美丽

两个铁球同时落地这一课文我学了以后觉得不对,

不计空气阻力,自由落体的物体是同时落地的

在《海底奇光》这篇课文选择其中你认为描写最精彩的一个词语和一个句子,推敲它们是如何表现奇

1.看到巨大的海洋生物像火中蝾螈一样在那里嬉戏,我们更加赞叹不已.运用了比喻的修辞手法2.我发现在这不发烫的火光中有又美丽又敏捷的鼠海豚,海洋中不知疲倦的小丑;还有身长三米的旗鱼,聪明的暴风雨预报者.

第17课,汤姆·索亚历险记,学了这篇课文,你有什么感想?你觉得汤姆...

我的感想是:我们应该要像汤姆.索亚那样,勇于探索,学会独立,不能依赖父母.我觉得汤姆是个可爱的顽童、喜欢冒险、机智勇敢、讲义气、富有同情心.

推敲课文的主要内容

《推敲》一课讲的是:“苦吟诗人”贾岛去长安城郊外拜访一位名叫李凝的朋友.可是他经过千辛万苦来到深山中,朋友却不在家.他留下了一首诗《题李凝幽居》.其中有这样两句:“鸟宿池边树,僧推月下门.”他读来品去

《推敲》这篇课文韩愈和贾岛分别是什么样的人

贾岛是个有着认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神的人.可以说是一个(认真严肃)的人、(锲而不舍)的人、(钻研创作)的人.韩愈是一个(乐于助人)的人、(爱动脑筋)的人.补充一下:【推敲】这篇课文的内容

穷人这篇课文,你学完怎样看待穷字?你觉得他们是穷人吗?急

穷分为两种:人穷志不穷,志穷人不穷.他们虽然穷,但他们有一颗善良的心,爱心.

推敲课文

这是何意