一高速运动的电子,当它的动能在数值上等于它的静止能量时,其速度为-搜答案-拍题作业网

像这种题目需要用数学式子去判断,设动能为Ek,空气阻力为f,上升的最大高度为20m,可得Ek0=20（mg+f）,在上升阶段,Ek0-Ek=（mg+f）h=20（mg+f）-Ek=（mg+f）h,当动

吸收光子能量

质量应该增加的,因动能增加,据E=mc^2,来自对它做功的物体!

根据波尔的原子模型中轨道半径量子化观点，电子只能在一些特定的轨道上做圆周运动；不同轨道间跃迁会辐射或者吸收一定频率的光子；故答案为：错．

选择C沿电场线的方向移动,电子带负电,因此受电场力的方向与电场线方向相反.电子运动方向与受力方向相反,因此电场力做负功,也可以称作电子克服电场力做功.电场力做负功,电子的动能逐渐转化为势能,因此动能减

v=rw

电势能减小.电子的动能减小.运动周期增大.

动能变小,重力势能也变小因为在洒水,所以重力减少

因为原子核与电子之间存在万有引力,又因为原子核具有自转,这样万有引力就会受自转的影响和作用,使万有引力产生弯曲,弯曲就会逐渐与原子核表面平行,所以电子围绕原子核做高速运转.运转的动力来源于,原子核内部

但是答案里没有

这个在高中还会有详细论述高中会学到原子物理物理竞赛也会涉及电子是在库仑力作用下绕原子核运动但其运动轨迹并不是单纯的绕原子核做圆周运动而是以电子云的形式运动电子在某些位置出现的几率是不一样的而所谓的电子

电子运动轨道半径增大时，电场力做负功，电势能增大，动能减小；根据Kq1q2r2=m 4π2T2r，可知半径越大，周期越大．故答案为：增大；减小；增大

动能Ek加静能Eo等于总能E：E＝mc²＝Ek＋Eo=2Eo＝2moc²即：m＝2mo又：m=mo/√(1-v²/c²）所以:v＝(√3)c/2再问：谢谢，这个

是B选项.再问：Hello本人认为C也是对的你觉得呢再答：原子从高能级向低能级跃迁，释放能量，所以放出光子，C是吸收光子。

A、根据ke2r2=mv2r知，电子动能增大，电势能减小．当一个氢原子从n=4的能级向低能级跃迁时，轨道半径减小，能量减小，故动能的增加量小于电势能的减少量，故A正确、B错误．C、当一个氢原子从n=4

A、当一个氢原子从n=4的能级向低能级跃迁时，轨道半径减小，能量减小，根据ke2r2＝mv2r知，电子动能增大，电势能减小．故A正确，B错误．C、当一个氢原子从n=4的能级向低能级跃迁时，可能放出3种

Ek=mc2-m0c2m为动质量m0为静止质量m0c2=0.51MeVm和m0的关系为m=m0/γγ=根号下（1-v2/c2）结果mc2大约为3.6MeV扣除静止质量答案为C

原子中绕核运转的电子只有在不同轨道间跃迁时才会放出电磁波.基态的运动的电子没有发生跃迁所以不会放出电磁波.

电子的运动用一句话来概括是：一瞬间无处不在,它不像行星运动那样作匀速圆周运动,电子做的是无规律的运动,只不过它的范围在原子周围.

其实这是关于光线传播的物理问题.可以用显示器的原理来做比方我们看到显示器显示的图象其实是一张一张固定图象连续播放产生的效果,频率越高越逼真,因为人的眼睛是会产生影象的记忆延迟,所以看不到屏幕的闪烁,然