学会倾听古希腊先哲苏格拉底说

先写倾听是什么然后写倾听的好处并举例最后倡导大家学会倾听.这是最简单的框架

柏拉图亚里士多德

人信言不美,美言不信.善者不辩,辩者不善.知者不博,博者不知.圣人不积,既以为人,己愈有;既以与人,己愈多.天之道,利而不害.圣人之道,为而不争.(《老子.八十一章》)无明镜自鉴必龌,国无忠臣犯颜必亡

世界上有一种声音,只能用心去聆听,那就是自己的心声,世界上有一种语言,只能用心去感受,那就是自己的心语.当自己放下所有的事以后,当自己的心安静的细听自己的心声时,忽然觉得自己曾经也有虚伪的一面,在心里

哲学家一般都是面对思考常人所躲避的错误与问题才成为哲学家的.

学会倾听在万癞俱寂的时候,你如果倾听到儿童的欢声笑语的时候,那你将不会在害怕.在遇到难题的时候,如果你倾听到一丝丝鼓励的话,那你就会重拾信心,重攻难题.如果你在伤心时,如果倾听到人间最无邪的笑语声,那

从对话录里得到的证据显示苏格拉底只有两个导师：文法家普罗迪科斯（Prodicus）、以及一名女祭司狄奥提玛（Diotima）,狄奥提玛教导了苏格拉底有关爱的知识.一些对话录也显示出苏格拉底曾受到了当时

苏格拉底是柏拉图的老师,柏拉图是亚里斯多德老师,亚里斯多德是亚历山大的老师,就这杨,古希腊人真的很伟大,让人都无言了.前两个是哲学家,第三个已经开始涉及物理学了,第四个是军事家和政治家

飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹.这就是倾听.倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径.我们要学会倾

尽管在这届世界杯上,巴西队没有获得冠军.但他们赏心悦目的技术让很多球迷他的父亲非常喜欢哲学和政治,特别崇拜古希腊哲学家苏格拉底,以致于给他取名

是,古希腊著名哲学家.他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”.他被后人广泛认为是西方哲学的奠基者.

苏格拉底　　苏格拉底（Socrates,前469—前399）是古希腊的哲学家和教育家,生于雅典一个平民家庭,父亲是雕刻匠,母亲是接生婆.苏格拉底一生经历了雅典民主制度由盛到衰的过程.在他青少年时代,雅

没有吧

1、专注.训练孩子耐心听他人说话,首先要让孩子做到专注.专注需要孩子自始自终集中注意力,专心于对方的谈话.一是关注对方所说话,这能帮助孩子理解对方所谈的问题,及时正确地做出判断,采取恰当的回应.因为人

哲学本是引导以引发生活以在人生活本质,引领内心及精神心里的方向.

那是一个落雪的冬日的周末,好友彬来到了我工作的那个僻远的林区小镇.一进门,便痛苦万分地叙述起他失败的初恋.我拉着彬的手,和他坐拥一炉熊熊的炭火,仰起头来,认真地听他讲述一个又一个已听过或没听过的故事,

学会倾听那是一个落雪的冬日的周末,好友彬来到了我工作的那个僻远的林区小镇.一进门,便痛苦万分地叙述起他失败的初恋.我拉着彬的手,和他坐拥一炉熊熊的炭火,仰起头来,认真地听他讲述一个又一个已听过或没听过

倾听的要点　　1.克服自我中心：不要总是谈论自己　　2.克服自以为是：不要总想占主导地位　　3.尊重对方：不要打断对话,要让对方把话说完.千万不要去深究那些不重要或不相关的细节而打断人.　　4.不要激

要学会倾听,关键在于自己少说,多听别人倾诉.重点是自己要时时换位思考,多考虑别人的感受.同时,说话不要有攻击性,要在关键时刻说.同时,听与说是分不开的,听的时候也要会说,否则别人会当你是傻子.推荐你看

到教学,语文教师要有先于思维的语言的高度敏感,要肯蹲下身子倾听儿童的声音,而这,是成就儿童语文素养的关键所在.不知大家有没有这样的体会,我们听的相当一部分研究课热闹大于宁静,言说多余倾听.当你的眼睛仔