婴幼儿疫苗都有多少种

(1)4*3*2÷4^3=3/8(2)选择一号疫苗的概率为1/4,都不选一号疫苗的概率为(3/4)^3,至少有一人选择一号疫苗的概率1-(3/4)^3=37/64

evergreen常绿的wintergreen冬青树

给你换种方法吧因为每个人要打3针,所以你可以把每个人看成3个人,比如甲A甲B甲C然后A99计算进行排列组合,但因为是按ABC依顺序打针,那么每个人看成的3个人之间的相对顺序就不可以发生改变只能是甲A甲

这个疗法是今年由国家中医肝病医疗中心,国家传染病防治中心,中国国际生命科学院联合推出的最有效的治疗肝病疗法!也在人民大会堂开过新闻发布会了.貌似现在有些肝病病人是可以治愈的,可惜的是不适合所有肝病患者

早教黄金搭档这套视频教学光盘以动画的形式,帮助宝宝识字说话,非常适合宝宝的早教,虽然开始宝宝并不能直接的表达出来,但是这些信息,已经灌输到了宝宝大大脑里,相当于大脑已经存储,用的时候自然会再出来的,你

不是,当然可能要经过修饰.传统就是病毒灭活,取其抗原决定簇制成疫苗,基因工程则是取病毒相关基因表达抗原决定簇然后制成疫苗,其实就是产量方面有很大的区别····

直接注射抗体就不叫疫苗,叫抗病毒血清

建议你看一下路易斯·巴斯德的百科词条.此人发明了疫苗,看完之后你就能想到如何联系高中生物了.ps：或者可以把疫苗作为一个小例子,把他发明的另一个与生活紧密相关的巴氏灭菌奶联系一下做另外一个例子.这些都

创造力是人格统一性的一个指标,一个人格的是否健康很大一个指标就是人的创造性.一个人越有创造性就越能表现出人格的弹性,遇到事情少钻牛角尖,活的智慧

南农高科,普莱柯,海利,哈兽研再问：普莱柯是不是就是河南普莱克？海利是哪儿的呢

你说的是猪病毒细胞苗吧,知道的猪瘟细胞苗是用牛睾丸细胞培养,乙脑是用原代金黄地鼠肾细胞培养,伪狂犬活苗应该也是细胞培养的,但没见说是用什么细胞,蓝耳活苗培养方法暂时也不知道.

儿童发展心理学是发展心理学的一个重要基础分支,也是高等院校中给学生开心理学课中一门主要的课.儿童发展心理学既是一门理论性的基础学科,同时也是具有实践性的应用学科,强调它的综合性特色.也就是说,教育心理

我只知道基因工程疫苗：使用DNA重组生物技术,把天然的或人工合成的遗传物质定向插入细菌、酵母菌或哺乳动物细胞中,使之充分表达,经纯化后而制得的疫苗.应用基因工程技术能制出不含感染性物质的亚单位疫苗、稳

C.记忆细胞疫苗一般为病毒的衣壳使机体产生免疫反应这个时候会有一部分的抗体和记忆细胞产生但是我们的目的是防止下次真正的病毒入侵所以需要的是长时间能保留的记忆细胞而抗体一段时间之后就会消失

StudiesandApplicableSurveysofAnimalMolecularEpidemiologyYUNai-sheng(DepartmentofAnimalHusbandryandVe

早教书籍和方式有很多的,我做早教几年了比较懂.早教主要是锻炼孩子各种能力,激发孩子潜力的作用.但一定要给孩子一个有准备的环境,而父母对孩子的言传身教是十分重要的,孩子总和父母在一起,受父母的影响是巨大

海洋生物占全球生物量三分二.仍有很多未发现

没有疫苗,但是世卫组织和其伙伴已在分离和确定可能的候选病毒,以在必要情况下用以制造未来的疫苗.不过,生产首批疫苗将可能需要数个月时间.

成人吹气频率为12次/分,儿童15次/分,婴儿20次/分,但是要注意,吹气时吹气容量相对于吹气频率更为重要,开始的两次吹气,每次要持续1~2秒钟,让气体完全排出后再重新吹气

接种疫苗是为了产生抗体的,抗体是淋巴细胞产生的,淋巴细胞虽然有一定的记忆效应,在接触抗原后可以长期产生对应的抗体.但这种记忆效果不是终生的.一段时间后,这类淋巴细胞就减少了.产生抗体就少了.而抗体本身