如图甲是某人沿斜坡滑雪的情景图

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 07:45:32
如图甲是某人沿斜坡滑雪的情景图 ,若人所受到的重力为600N,在图乙中画出该人所受的重力G的图示.

这个非常简单就是从O点竖直向下画一个箭头,在箭头旁边写G=600N就行了再问:哦!

某人沿倾斜角为B斜坡前进100m,则他上升的最大高度为

100*sinb再问:求过程再答:sinb=高度除以100(⊙_⊙)

如图所示,一个滑雪运动员沿与水平成30°斜坡滑下,坡长60m,设运动员下滑时没有用滑雪杆,他受到的平均阻

下滑分力F1=mgsin30°=1/2mg阻力f=1/5F1=1/10mg下滑加速度a=(F1-f)/m=(1/2mg-1/10mg)/m=2/5g=0.4m/s^2v^2=2aS到达坡底时的速度:v

一个滑雪运动员沿与水平面成30度的斜坡滑下,坡长400米,设运动员下滑时没有使用滑雪杆,他受到的平均阻力【包括摩擦力和空

如图,重力加速度沿斜面方向的分量为a=g/2所以,实际加速度为a0=4a/5=0.4gv=√(2*0.4g*400)=40√2(m/s)t=√(2*400/0.4g)=10√2(s)

滑雪大冒险撞碎斜坡

能贴上任务英文原文吗

跳台滑雪运动员的动作惊险而优美,其实滑雪运动可抽象为物体在斜坡上的平抛运动.如图,设可视为质点的运动员,从倾角为θ的斜坡

滑雪运动可抽象为物体在斜坡上的平抛运动.设水平位移x,竖直位移为y,结合几何关系,有:水平方向上:x=Lcosθ=v0t竖直方向上:y=Lsinθ=12gt2联立可得:v0=g2tanθt,则t=2t

9.如图,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,经过3.0s落到斜坡上的A点.已知O点是斜坡的起

(1)设A点与O点的距离为L,运动员在竖直方向做自由落体运动,有Lsin37°=  L=75m       &

某人沿坡度i=1:3/5,的斜坡前进10米,则他升高了多少米?

升高了x米x^2+(3x)^2=10^210x^2=100x=根号10

质量为70kg的滑雪运动员沿倾角为30o的斜坡滑下,已知斜坡与运动员之间的动摩擦因数为0.05,试求运动员在下滑5m的过

m=70千克,µ=0.05,S=5米运动员向下滑时,受重力mg、支持力N、滑动摩擦力f.重力大小G=mg=70*10=700牛,支持力大小N=mg*cos30度=70*10*0.866=60

根据图所展示的滑雪情景,提出两个与物理知识有关的问题,并作出简答.

本图片主要涉及力学的知识,重力、压强、力可以改变物体的运动状态、力的作用是相互的、惯性等等.提出的问题:(1)为什么滑雪板的底面积较大?(压强知识)(2)撑杆是做什么用的?(力的作用效果)(3)滑雪时

滑雪运动员沿斜坡下滑了一段距离,重力对他做功2000J,滑雪运动员克服阻力做功100J.

其一,题目有歧义,可能是运动员自己用撑杆撑地做功.其二,一种能量只能转化成另外一种能量,说100J的势能转化成内能可以.说运动员所受到的重力克服下滑过程中的阻力做100J的功也行,但说势能转化成功似乎

滑雪运动员以20m/s的水平速度从一山坡飞出,问经过多长时间又落到斜坡上,已知斜坡与水平面成45°角.

这是平抛问题落到斜坡上时斜坡与水平面成45°角,说明位移的夹角为45°角,即S水平=S竖直==>Vo*t=0.5*g*t*t==>Vo=0.5*g*t带入数值,得:t=4s

某人沿倾斜角为30度的斜坡前进100米,则它上升的最大高度为多少米

某人沿倾斜角为30度的斜坡前进100米,则它上升的最大高度=100sin30=100x1/2=50

(2010•兴业县模拟)如图所示为一名滑雪运动员正在滑雪比赛,根据图中展现出的情景,提出两个与物理知识有关的问题,并针对

(1)问题:滑雪时,运动员为什么用力向后撑雪杖?答:人向后撑雪杖,杆对地面一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,地面对运动员一个向前的力,使运动员滑行的更快.(2)问题:为什么滑雪板有较大的面积?

某人沿倾斜角为β的斜坡前进100m,则他上升的最大高度是(  )m.

如图,∠A=β,∠C=90°,则他上升的高度BC=ABsinβ=100•sinβ.故选B.