5年级下册倍数与因数难题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 14:00:48
因数和倍数是相对的倍数一般比自己大,因数一般比自己小比如12÷4=312是4的倍数,12也是3的倍数4是12的因数,3也是12的因数不能说12是倍数,3是因数
1、3、5、15
一、letsbdosth,让某人做某事,这里的do要用原形.二、(1)讲故事tellastory讲笑话tellajoke(讲故事,笑话用tell)讲英语speakenglish(讲某种语言用speak
一、填空.(1)既是2的倍数,又是3的倍数的数一定是(6)的倍数,这样的两位数一共有(15)个.(2)同时含有因数2、3、5的最小两位数是(30),最大两位数是(90),最小三位数是(120),最大三
解题思路:把100分解质因数可求。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/
《因数和倍数》-1班级:姓名:一、填空(1)用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形,你会几种摆法?①可以摆成长是厘米,宽是厘米的长方形,即×=12.②也可以摆成长是厘米,宽是厘米的长方形,即×=1
解题思路:2的因数有:1和2;2的倍数有:2、4、6、8、....无数个。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi
=4848+1=49
一、填空(每题1分,共19分)1.自然数中,()的数叫做偶数,()的数叫做奇数.2.个位上是()或()的数,是5的倍数.3.既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是().4.6既是()的倍数,又是()的倍
求题还是求解?
可以为2.4.6的公倍数,可能有12、12*2、12*3颗答案12、24、36
分析:郁金香是5元一枝,马蹄莲是10元一枝.妈妈买的是马蹄莲和郁金香,妈妈买郁金香的总价应是5的倍数,个位上是0或5;买马蹄莲的总价应是10的倍数,个位上应是0,也就是整十数,两者合起来的总一定是几十
解题思路:因数解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?
要说的话,太多了再问:越简单越好再答:再简单,字也很多,差不多有6种不同情况再问:那就麻烦一下了,请都写上吧!再答:2个数,如果有倍数关系,最大公因数是较小的那个数,最小公倍数是较大的那个数(我可以1
1、汽车运输场有大小货车115辆,大货车比小货车的5倍多7辆,运输场有大货车和小汽车各有多少辆?2、甲乙两根绳子,甲绳长63米,乙绳长29米,两根绳剪去同样的长度,结果甲所剩的长度是乙绳长的3倍,甲乙
一个数其中的一个倍数是500,在最大公因数是250,这个数是?
(3,7)=2121+2=239个)
解题思路:由题可知这一百零几人是3的倍数,是一百零几有是3的倍数的数有102,105,108这3个数在这3个数里既是只有105能符合这个条件,所以有105人,没有算式,望采纳解题过程:
这个是下册练习我只出一些.1.15的因数有哪些?倍数有哪些?2.找朋友.261824364827307240541448的倍数9的倍数3.下列哪些是3的倍数______________________
1.问:把一批巧克力分给幼儿园大小两个班,平均每人分6颗,如果只分给大班,每人分得10颗,如果只分给小班,每人可分得多少颗?答:巧克力的颗数应该能被6和10整除,6用短除法可分解为2*3.10可分解为