如图,一个正方形被分成甲.乙.丙.丁四个长方形,面积分别为

是这样的图吗?\x0d\x0d\x0d不知道六年级学了方程没有.\x0d\x0d正方形E的面积为1,那么边长为1\x0d设正方形A的边长为X\x0dB的边长=A的边长-1=X-1\x0dC的边长=B的

答：分别令图中的各个正方形的边长为a、b、c和d则可以列出方程组如下：b+c=a+dc=d+1a+b=c+2da=b+1a+1=2d解答出结果如下：a=7,b=6,c=5,d=4所以：长方形的面积=(

好的再答：采纳发答案再问：喂再问：回答没的再问：算了，反正姐有钱任性赏给你的。再问：为了让搜这个问题的同学知道正确答案，我给他们讲解一下：图中两个长方形长宽各是两个正方形的边长，所以两个长方形面积相等

如图：正方形的边被分成的长段为：12×2÷(2+1)=8分米正方形的边被分成的短段为：12×1÷(2+1)=4分米长方形的面积为：12×12-1/2×8×8×2-1/2×4×4×2=64平方分米&nb

这样用语言不好表达：先画两条对角线,第三条线竖直下来与两条对角线和两个对边（ab边）相交（不是交于中心点）,第四条线斜着下来,与前三条线和ab边都相交,这样分出来正好11块,是最多的分法,自己画试试看

被分成5个应该是有4条线,5个长方形的周长和是60*5=300,这个周长比正方形多了4条边,每个被算了2次,所以正方形周长是300/3=100

3/10+2/5+1/5+1/10=1大正方形的边长就是1米；（FG×AF）：（FG×FD）=3/10：2/5∴AF：FD=3：4；AF就是大正方形边长的3/71×3/7=3/7米（BE×EF）：（E

∵中间一个小正方形面积为4，其他正方形的边长分别为a、b、c、d．∴中间一个小正方形边长为：2，∴b=a+2，c=b+2=a+2+2=a+4，d=c+2=a+6，∴a+6+2=2a，解得：a=8，∴矩

中间面积为a正方形边长为X,又AB=CD,∴2X+10=3X+2X=8,X+6=14d-中间=14×14-4=192.即最大正方形与最小正方形的面积之差=196-4=192.

设正方形边长为x,则长方形周长为2*(x+x/6),就得出x=6,从而得出正方形边长为24

你先求△ABC的高然后作图

根据题干分析可得，两个正方形有公共交集时，最多可以把平面分成四部分，如下图所示：答：两个正方形可以把平面最多分成四部分．

梯形的底角度数为90/2=45度图中最上面的梯形左部分所围成的三角形是等腰直角三角形,所以另一条边也为30m.同理,做另外一条梯形的高,所围成的三角形也是等腰直角三角形,另一条边也为30m.这样中间正

设长方形的宽为x厘米，则正方形边长为3x厘米，即长方形的长也为3x厘米，（3x+x）×2=16       　x=2；2×3×4=

一个正方形被分成5个大小、形状完全相同的长方形,每个长方形的周长是60cm,那么长方形的长就是长方形的宽的5倍.长方形的宽为：60÷（5+1）÷2=5cm正方形的边长为：5×5=25cm正方形的周长为

不用画图,五分之二平方米的小长方形中的正方形面积是该长方形的的五分之二,五分之二乘以五分之二为25分之4平方米,这是最大的正方形面积,否则随意的正方形面积是不能确定的,理论上你可以画无限小的正方形

正方形的周长是（100）cm正方形可分成5个长方形说明长方形短的一边等于正方形边长的五分之一每个长方形的周长是60cm说明长方形四条边长分别为525525那么正方形周长就是100cm

可以求出80的边长4倍根号5,20的边长2倍根号5,大的边就是6倍根号5,面积是6*6*5=180再问：小学五年级学生没学过开平方啊再答：正方形面积是边长*边长，面积比是4：1，边长比是2：180是2

如图,设左上正方形边长为x,   x-2+x-2=x+1+1         &

设其中五个正方形由大到小它们的边长分别为：a.b.c.d.e;从分析可知正方形e.d是两个相等的正方形；从而可得：b+1=a2d-1=ac+1=bd+b+1=a+dd+b+1=b+c推出：a-1=bb