如下图所示,物体的体积是840立方厘米,则其中圆柱的体积是多少厘米

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 15:38:03
小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如下图所示,其中的错误是:(1) ; (2)______________

图中的操作错误是:1、用手拿砝码;2、物体与砝码的位置放反了从图上看来,的确游码没有归零.在用托盘天平称量物体的质量时,游码没有归零也是错误的操作.我个人认为,回答游码没归零没有错误.不过应以上两个优

把一个圆柱沿底面直径切开,可以得到如下图所示的物体,这个物体的表面积是( )平方分米,体积是(

半径=1分米高=3分米表面积=圆柱侧面积的一半+底面积+长方形面积=3.14×1×3+3.14×1²+3×2=18.56平方分米体积=圆柱体积的一半=3.14×1²×3÷2=4.7

如下图所示,为一物体做匀变速直线运动的速度图线,根据图线作出的以下几个判断中,正确的是:A、物体始终沿正方向运动B、物体

BDVT图的面积是分正负的.在V为负时,面积是负的,也就是说位移是负的.V为正时,面积为正,位移为正.二者相加,也就是和位移,如果为负,说明在出发点负方向,为正,在正方向.2S前,V为负,说明向反方向

有甲乙两个物体从同一地点同时向一个方向运动的速度时间图像如下图所示,求:

第一问是说2s时吧,因为对甲来说X=1\2at平方,对乙来说,就是x=vt,此时他们都等于2,也就是位移均为2,但是第二问,我还得想想,本人物理成绩也不是很好,希望尽可能帮帮你吧!

一物体做直线运动的v-t图像如下图所示,则由图线可知,物体的速度是什么

加速度是曲线的斜率,从图上可以看出,加速度开始的时候是正的,后来减小到0,再后来减小为负,速度是开始的时候逐渐增大,达到最大之后逐渐减小

下图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是

物体运动状态没有改变的是:B.小孩从滑梯上匀速滑下再问:谢谢,为什么是B?再答:A.运动员把飞过来的足球踢回去——足球的运动方向发生了改变;C.核外电子绕原子核匀速运动——核外电子绕原子核匀速运动,速

一个零件如下图所示 ,求体积和表面积

s=2(8×6+8×4+6×4)+5(2×2)=2×104+5×4=208+20=228再问:我会了不过谢谢你啦你算错了一个地方不是5*(2*2)应该是4*(2*2)因为放上去的时候正方形的底面接触了

如下图所示,求直角梯形绕一条边旋转一周得到的图形体积

可以分成一个圆柱加一个圆锥,圆柱体积是3.142*8*8*8=1608.7圆锥的体积是3.142*8*8*4/3=268.1加起来总共是1876.8

如下图所示

解题思路:根据气体的排水法测出气体的体积考虑;根据点燃可燃性气体与空气或氧气的混合物容易发生爆炸考虑;使水与二氧化碳隔开;检验二氧化碳用澄清石灰水.解题过程:123123若有疑问,可以直接留言,我会与

把一个圆锥沿着高切开,得到两个如下图所示的物体,截面的面积是10平方厘米.

圆锥的底面直径是10×2÷5=4(厘米)底面积是:(4÷2)^2×π=12.56(平方厘米)体积是:12.56×5×1/3≈20.93(立方厘米)

工人利用如下图所示的滑轮将重900N的物体竖直向上匀速提升0.5m.

(1)工人所用的力:F=G/2=900N/2=450N(2)绳子自由端拉动的距离:S=2h=2*0.5m=1m(因为有2段绳吊住动滑轮)

若某几何体的三视图(单位:cm)如右下图所示,则此几何体的体积是________cm3.

从三视图可以看出这个几何体由两部分组成:1、上部分是长方体,其体积为:V1=底面积*高=4*4*2=322、下部分是凸台,其体积公式为:V2=高*(上底面积+下底面积+根号(上底面积*下底面积))/3

如下图所示为一物体沿直线运动的s-t图像,该图像是否表示物体作匀速直线运动?

/>如果对整个时间范围的话,它就不算匀速直线运动但是如果从t0开始的话它就是一个匀速直线运动所以匀物体的运动它是有时间限制的您的采纳将是我无限的动力,再问:题目没有说明时间范围再答:如果你这是一道中学

一个几何体的三视图如下图所示 则这个几何体的体积是?

几何体上部是一个三棱锥,其体积是4×4÷2×3÷3=8下部是一个正方体,其体积是4×4×4=64所以该几何体的体积是8+64=72