作业帮多找了10元钱作文600字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 19:09:00
此题有歧义,如果几只笔中包含了铅笔或其他笔的话我们就不知道答案,如果只是买了钢笔和圆珠笔可以肯定营业员判断错了.因为8和2都是偶数,不管怎么相加结果也都是偶数,所以最后的结果也只可能是偶数!
我们的学校我们的学校座落在景色优美的小河旁.走进大铁门,首先展现在眼前的是葱绿的上操场,上操场的中间是一条笔直的大道分割南北,道旁两边是两排不高的苹果花.大道的南面栽种了几排茂密的松柏,透过它可依稀看
1给自己一个——不需要太多的言语,不需要华丽的修饰,只是一个浅浅的微笑,或许,就是一个奇妙.某日,心情很沉重,很颓废地穿梭在喧嚣的街上,你从我身边走过,不知是否有意,给了我一个微笑.或许我门从未谋面,
这是一个思维误区,小明本应还爸爸500,还妈妈500,一共要还1000,490＋490＝980这是未还的,已还了20,所以980＋20＝1000再问：嗯。好像明白了。再答：望采纳
这个说法逻辑上是有问题的,还了爸爸10块,还了妈妈10块,相当于向爸爸妈妈各借了490元,买双鞋970元,剩下10元钱在小明那里再答：这种计算没有意义，小明的10元钱也在欠爸妈490*2之中，相加是什
亲情亲情是是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达亚平原的碑文,模糊却又隽永.亲情,亲情,亲情超越了时空,编织了人生美丽
生命的美丽美是什么?生命中什么是美的?罗丹曾经说过,美到处都有的,对于我们的眼睛来说不是缺少美,而是缺少发现.松孔子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.”我们只知松的习性,却不知他所拥有的又是怎么的精神.
《情不自禁的想念你,生爷爷》 王珊 两年前,我们大院的看门人姓生,无事时会替大伙烧热水的勤快老人,大家都很尊敬他.小孩子会亲切的称他为“生爷爷”. 两年后,看门人换了,新的看门人不会一直在寒冷的
这个问题可以用小学数学轻易解决：借钱为入账：+500+500=1000花钱为出账：-970=30还钱为出账：-10-10=10余额为正资产：10欠款为负资产：-490-490=-980资产：-980+
希望,吹动了梦想的风玲；希望,扬起了愿望的旗帜；希望,开启了希望的大门.希望,一个多么阳光的词语；希望,一个多么美妙的词语；希望,一个多么神奇的词语；它,是一位智者,给了我们一把钥匙,去开启我们的希望
小明带了100元钱,又没说给了100元钱,买了75的东西找5元钱当然是因为小明给了老板80元啊!再问：没错
设买了雪糕X个,冰激淋Y个,则有：1.5X+2Y=20-1;X+Y=10;解得：X=2,Y=8乙买了2个雪糕和8个冰激凌
设乙买了X个雪糕和Y个冰激凌1.5X+2Y=20-1X+Y=10解得：乙买了2个雪糕和8个冰激凌
亲爱的解放军叔叔：你们好!你们幸苦了
他给的是80块呀
其实最后的问题有误,490+490+10=990没错,但这990是只是最终欠父母的980块钱加上自己口袋里的10块钱相加而已,也就是说980是欠父母的,10元是自己的；所以这990和第一次借1000元
30-7=23（元）因为23/8得出的结果不是整数,且23/2也不是整数23不是8和2的倍数.所以钱没找对.再问：3Q
是不是他拿了100元钱,但是只给了老板80元钱.