在正方形网格,画AB=根号8

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 14:18:53
如图,在正方形网格中,请按要求画以线段AB为边的网格三角形.(1)画出一个面积为3的网格三角形.

很简单啊第一个可以数格子,第二个用勾股定理其中AB的长就已经是根号5了,只要再找一根就可以了

如图所示的网格是边长为1的小正方形组成的,请你在网格中画出一个以点A为顶点,边长AB=4,∠A=45°,面积为8的平行四

根据∠A=45°,AB=4求出AB上的高是2,画出图形即可;根据平移的性质相下平移得出平行四边形EFGH.

如图,正方形网格中的每小正方形边长是1,任意连接这些小正方形的顶点,可得到一些线段。请在图中画出AB=根号2、CD=根号

解题思路:本题主要考查了勾股定理,利用勾股定理构建直角三角形即可解答。解题过程:

如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,任意连结这些小正方形的顶点,可得一些线段.画出AB=根号2,

把一个小正方形的对角线连起来就是根号2,把两个相邻的小正方形组成的长方形的对角线连起来就是根号5根号12就要用到圆规了,上面的两个都是用勾股定理算出来再画的.√2=√(1+1);√5=√(1+4),要

在6*6的正方形网格中,请你画出格点四边形ABCD,使AB=根号17,BC=CD=根号13,DA=根号5

咳 ,这题皒们前几天刚做过 ,虽然皒是错了= =但是还昰善良的教给你吧 .

在5*5的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,请以点A为端点画线段AB,使它长度为根号13 求过程及图形画

因为根号2+根号3等于根号13所以你以格点画两条长为2和三的线段,再连起来,就行了

怎样在标准网格中做出正方形

如面积为11,就是快速找到边长为根号下11,找到一个直角三角形(直角边分别为1,10),斜为则为根号下113就是1,2的斜边5就是1,4的斜边7就是1,6的斜边如下草图,数据也可证明为正方形

在4*4的正方形网格中画出根号2,根号5,根号13,这样的线段,并选择其中的一个说明这样画的道理

√2是一个网格的对角线√5是2个网格组成的1×2规格长方形的对角线√13是8个网格组成的2×4规格的长方形的对角线这种题一般用勾股定理通过算三角形的斜边长来解决

在网格中画出面积是根号10的正方形

无法做到,原因如下:面积为根号10得出边长为4次根号10.在格点上,可以设AB为一条边,A到B可以假设A平移m再垂直移n后到B.这样AB长为根号下(m^2+n^2),(m^2+n^2)必为一整数,不可

一只青蛙在8*8的正方形(每个小正方形的边长为1)网格的格点(小正方形的定点)上跳跃,青蛙每次所跳的最远距离为根号5,青

构成的封闭图形是凸六边形时面积最大即过(1.6)(2.4)(4.3)(5.5)(4.7)(2.8)计算面积时用用割补法,得S最大=6×0.5×1×2+2×3=12.

4*4的正方形的网格中,每个小正方形边长为1,任意连接每个小正方形的顶点,可得到一些线段,画出AB=2根号2

AB=2根号2=√2^2+2^2底边和左侧各选2格,连接即得2√2(根号5+根号8)^2=13+2√40>(根号13)^2即:根号5+根号8>根号13这样三条线段可构成三角形

怎么在网格中画出顶点都在格点上的面积为根号10的正方形?

无法做到,原因如下:面积为根号10得出边长为4次根号10.在格点上,可以设AB为一条边,A到B可以假设A平移m再垂直移n后到B.这样AB长为根号下(m^2+n^2),(m^2+n^2)必为一整数,不可

如图是边长为1 的正方形网格.(1)画线段AB,使AB²=20;(2)画一个正方形,使它的面积为20

因为是正方形的网格,所以可以根据直角三角形性质来做(1)勾股定理:两直角边平方和等于斜边的平方,最方便的当然是2^2+4^2啦,即2*4方格的对角线.(2)正方形的面积就是底乘以高,你愿意怎么画就怎么

根号5,根号15,根号10为三边的三角形在边长为1的正方形网格中怎么画

答:很显然,√5、√10和√15三边长可以构成直角三角形1)在网格中确定一点为原点O(0,0)2)确定点A(1,2),OA=√53)确定点M(3,1),保证AM⊥AO,作直线AM4)确定点N(0,5)

数学题,在5X5的正方形网格,在网格中画一个钝角三角形,面积等于根号5,要求一个顶点在格点上

你学过在坐标轴上截一段无理数吗,学过的话就好说了如图上面两个点好解释最下面哪个点和最上面那个点距离市两倍根号五,面积正好等于1*2根五/2=根五而且是钝角的

在有边工为1的25个小正方形组成的正方形网格上有一个三角形ABC,(AB=根号2,AC=根号10,BC=2)在网格上画出

解题思路:根据相似三角形三边对应成比例,分别将三角形各边乘√2/2、1、√2、√5即可得出相似三角形解题过程: