4-5岁孩子说话有点口吃？

和你一样我也是小时候不知道怎回事就开始口吃了.一直到现在都没好.　　我喜欢交流但是很“怕”.怕刚开口就卡住或者有的字根本就发不出憋得难受或者脚手很不自然的动一下才能勉强憋出来这是常人之所不能理解的我现

这个可不是一个好现象,建议要改正一下的呀..再答：�����пڳ�һ��Ҫץ�����ƣ������˾Ͳ��ý����ˣ���������Сʱ��ͱ���ѧ�Ŀڳԣ�����Ӳ������������

我觉得是语言组织困难或混乱.可以教育他简单描述所见所闻,一步步要求他描述仔细.慢慢找到问题克服.

建议不用特意去咬准字音,你又不是播音员,不必考一级甲等普通话随意些,反而可以形成自己发音上的独特魅力再问：主要是有时候听到自己的声音很别扭，像一些视频录出来的时候再答：不用刻意去听自己的发音,随意些,

先确定一下你的口吃是什么原因造成的,避免造成口吃的存在因素.建议你看看电影《国王的演讲》这部励志电影,练习阅读并保持适中的语速,对控制口吃有很大的帮助.再问：我阅读，演讲时倒不会口吃，就是在平常说话，

听你那意思是说:你说话本来没问题,就是因为紧张而口吃是吗?如果是这样,这就跟你的心理素质和业务能力有关了.当你被客户的问题弄得不知所措时,不如停下来认真的听他讲,当然得看着人家的眼睛了,但是不必在意他

···是的,你说的对!你可以看一下,只要有正确方法的指导,完全可以改好的!　　人类自从使用语言起,就存在着口吃的现象,也可以说口吃是社会的现象之一.一提起结巴,人们都知道指的是什么,但人们并不了解口吃

正确是“期期艾艾”

建议：孩子学习语言是有一个过程,不可能一开始就很流利,让他慢慢说,不要急他,以后就好了儿童口吃病形成的原因：１,模仿和暗示：大部分口吃患者是在幼小时学别人的口吃学来的.儿童期正是学习和掌握语言的关键时

我们可以从以下几个方面来了解口吃：口吃的原因：口吃产生的原因很多,比如：幼年时模仿他人口吃、接受了不良暗示、受到某种惊吓、疾病的影响、对语言本身的恐惧等等.有四个因素最有可能造成了口吃的发生发展：1)

越练越口吃一个老师给我分析原因:你发音吐词等都正常,说明生理方面没有问题,只是说话紧张造成心理压力,越想说好越紧张,越紧张越说不好；越说不好越紧张.长期以来恶性循环而形成口吃,所以根本办法就是改变说话

接收录用.刘裕没有许可他的恳求,说话紧张结巴怎么办.刘毅这时候派人往对刘裕道：“刘敬宣并出有参加勤王讨顺的义举.此刻,仄治中的英勇之将、劳累之臣才要照功行赏,像刘敬宣那样的官员,应当让他们靠后一些.假

口吃的原因多种多样,但本质的原因有以下三点：一、生物学原因主要有大脑两半球功能不协调,或是由于肌肉控制能力成熟的程度落后于心理活动过程中要求表达的需要,或是因疾病因素,如脑振荡、呼吸系统病症等引起.二

口吃不会遗传你和妹妹都有点口吃估计是童年在爸爸的潜移默化下学来的.治疗口吃首先需要信心,平时拿出一点时间来练习朗诵,要深吸气平静一下,然后慢慢朗诵,如果中间有结巴的时候,不要管他,继续往下读.切记最忌

首先要看你是因为什么激动紧张啊找到原因就有办法克服了再者,平时自己说话可以可以放慢语速,一点一点提高相信这样应该有帮助的

西安华夏语言学院口吃矫正专业老师温馨提示：口吃病人都有一个共同的特性:就是大脑对口吃的关注(监控),也就是通常所说的"心理障碍"!如果一个口吃病者在说话前,没有出现口吃意识,也就是大脑没有对口吃关注时

不着急说,不紧张说,就是想好了慢点说.千万不要重复这种偶尔出现的问题,成了问题要纠正就不容易.朗读时大声念,慢一点.养成不急的习惯,就不会舌头打结.

我小时候也有点口吃,到高中后才有了改善我对口吃稍微归纳了点方法1.你要对自己有信心,我到高中后成绩提高了很多,对自己的信心也提高了很多,口吃就有了很大的改善,也就是在你自己的学业或者事业上有很大的进步

让小孩说话语速放慢点,大人也应该说话的语速慢点,实在不行就去医院看看,希望你们的孩子早日康复~

你因为口吃,所以会有些紧张的情绪在里边.以后和大家说话,你就放开自己,大大方方的和他们说话.那样就会缓解很多的.