作业帮嗟来之食:微与!其嗟也可去,其谢也可食
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 14:09:58
人活着要有尊严,它宁愿饿死,也不接受别人的施舍,因为他认识到尊严对于人生的价值和意义.这是语文作业本的答案啊给我加分吧
试解如下：连词,表示修饰关系（“而”前后连接的成分是状中（状语+而+谓语中心语）关系）.在这个句子中,“扬其目”是“视”的状语,“扬其目”表明了“视”的方式.
扬其目而视之而：表修饰以待饿者而食之而：表承接.（我有点不确定啊~你自己考虑一下）
羊子走远路检到一块金子,回家交给他妻子,他妻子说:我听说有志气的人不喝盗泉的水,有骨气的人不吃受呼喝而来的食物,何况是检别人丢失的东西来增加自己的利益而污染自己的品行呢!羊子非常惭愧,于是又把金子丢到
1、代词,他2、代词,他3、助词,的4、代词,这
代词,指“他的”
何岳得金不昧何岳尝夜行,拾得银二百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也.次早携至拾处,见一人寻至,问其银数,与封识皆合,遂以还之.其人欲分数金为谢,岳曰：“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人谢
重点在后半句,就像蒋介石说的情有可原,罪不可恕那样.说的是杀.而位置一换就成了说虽然你是有罪的,但是还是有缘应的,可以考虑一下.
这里的“为”,解释为“因为”.
（乞丐或饿者）扬其目而视之,曰：“予唯不食嗟来之食,以至于斯也.”（黔敖）从而谢焉,（乞丐或饿者）终不食而死
“喂!来吃吧!”（饥民）抬起头瞪大他的眼睛,盯着看着他,说：“我就是因为不愿意吃带有侮辱性的施舍,才落到这个地步!
简洁
其/嗟/也/可去,其/谢/也/可食
《礼记·檀弓下》：“扬其目而视之曰：‘予唯不食嗟来之食,以至於斯也!’从而谢焉,终不食而死.
为是其智弗若与其是他的意思.
与:动词.交往,友好,联合,结盟.所:助词.和后面的动词结合时,就构成名词性结构.所与:名词(名词结构).同盟国.“其”,准确的意思应该是“那,那些”,做为指示代词.知,通智,明智再答：失掉自己的同盟
（有志向的人不会饮用盗泉的水,）廉洁的人不会接受嗟来之食,（有志向有品行的人）又怎么能拣拾别人遗失的东西求取利益而使自己的品行受到玷污呢?男子积累学问,应当每天都学到一些自己以前所不了解的东西.
解题思路：由题意可知：先根据具体量＝单位“1”×对应分率求出五年级的人数，再根据单位“1”＝具体量÷对应分率求出答案.解题过程：解(7)：150×2/3＝100(人)；100÷