哪个动词双写r加ed或ing

动词加ing或ed放在句子开头,是非谓语动词的用法,表状态或其他.动词原形开头,一般是在祈使句使用.FORexample:SHUTUP!OrI

可数名词复数加s,如果以ch,sh,x结尾加es,以辅音字母加y结尾就把y去掉,加ies,当主语是第三人称单数的时候,用一般现在时,动词加s,如果以ch,sh,x结尾加es,以辅音字母加y结尾就把y去

动名词后一般为ING,过去分词后一般为ed.像goswimming这样的特殊短语还有很多.如goshopping,goboating,gofishing,gohiking,gorunning等.这样的

这个要具体分析,一般ed的话形容人,ing的话形容物,有些动词不能这样变化,这样变化的话就是在发挥动词的功能了.

英文单词中,字母双写的情况,如：双写加ing,双写加ed,alwaysconfusedme.动词ing形式双写的有：sit,put,get,stop.begin,swim,prefer,travel,

有,如加ful,less,ly,able等,如use-useful/uselesscare-careful/carelessfriend-friendlylove-lovelyenjoy-enjoya

如果是闭音节,需要双写,再有还得是重读的闭音节比如begin,beginningsit,sittingban,bannedstop,stopped,stopping

现在进行时加ing一般过去式和部分过去分词加ed如果不是上面两种,就不加

interestvt.使发生兴趣;引起...的关心Chemistryinterestshim.他对化学感兴趣.interestingWehadalongandinterestingtalk.我们作了一

举个栗子,bore,无聊的意思Theclassisboring.Theclassmakemebored.修饰被动方时,用被动,就是+ed.这节课令我很无聊,所以用bored修饰主动方时,用主动,就是+

恩,是大多数!加ing的动词还可以具有名词性!动名词!

规则是：在重读闭音节里,末尾只有一个辅音字母,辅音字母前只有一个元音字母时,要双写这个辅音字母.通俗点讲基本就是,动词最后三个字母是辅音-原音-辅音,就要双写最后一个字母

这个跟清辅音浊辅音还有开闭音节有关,举例equip~equipped发t音；specify~specified;control—controling/controlling都可以.见多了记住就是了,规

不是啊,还可以加betodo呢比如myworkistogiveyouaperfectanswer.我的工作就是给你一个完美的答案.其他的就是只能后面跟ing或者ed的了这是没什么原因的,就好比中国的z

endstartaskanswerdisappointfoolplaysnowhelplearn大多数动词都可以饿

主要看collect与We的关系.如果,强调we同collectdata有关,就用collectingdataWeneedtoobserveitsdistributionfromourcollecti

以重读闭音节＋单个辅音字母（X除外）结尾的单词,在以元音字母开头的后缀时,该辅音字母要双写.refe

重读闭音节结尾的时候.通俗一点说就是前面是发元音的,以辅音字母结尾,而且这个词倒数第二个音节上是开元音(张大嘴发的元音),最后一个音节却要闭嘴发的音(不是全部闭,只是相对倒数第二个音来说).这样的就要

不是,主语是人用ed形式主语是物用ing形式这是一般情况.你可以这样记：让人感觉怎样用ing,自己感觉怎样用ed

总体叫动动的分词形式的形容词化应用.所以还包括动词的其它过去分词变化形式.如take-->taken.是用过分词还是现在分词形式,主要词义所包含的动作为主动还是被动.或,被修饰词是分词的逻辑主语,一还