吴雨自小港欲入蛟川城命小溪以木简束书从十七西城三晚烟萦树望城二里许因问渡者尚可

顺治七年冬天,我从小港想要进入镇海县城,吩咐小书童用木板夹好捆扎了一大叠书跟随着.这个时候,偏西的太阳已经落山,傍晚的烟雾缠绕在树头上,望望县城还有约摸两里路.趁便问那摆渡的人：“还来得及赶上南门开着

围绕"小溪会集,形成小河,小河云集,汇成大海.((然后写一些关于大海,小溪,小河的美好的事情,)),可是有一天,他们闹矛盾了,因为有一位游客在夸赞大海,却忽略了小溪,小河,然后,小溪,小河,大海暂时断

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庚寅科,予自小港欲入蛟川城,命小奚以木简束书从.时西日沉出,晚烟萦树,望城二里许.因问渡者：“尚可得南门开否?”渡者熟视小奚,应曰：“徐行之,尚开也；速进,则阖.”予愠为戏.趋行及半,小奚扑,束断书崩

恩恩.那个,我6年级的,这是我的想象：一块小石头,有一个梦想,一天,他看到了一艘帆船,他对帆船说：“我想去大海,你能乘我去么?”帆船同意了,他说他也想去.然后又遇见了小溪.小河,它们也有这个梦想,于是

尚：尚且,熟：仔细,阖：关闭、跌倒,愠：生气.1,慢慢地走,城门还会开着,急忙赶路城门就要关上了.2,大概就像这样的吧!

我从小路想要进入蛟州城,让小奴仆（书童）用木简捆着书跟着

用自己的话或借用一个成语概括这个故事中所蕴含的道理做事应有条不紊,不急不躁,如盲目求快,则可能事与愿违或欲速则不达.

庚寅年的冬天,我想从小港进入蛟州城,让小奚用木简捆绑好书籍跟从.这时候太阳已经西落,半晚炊烟在树林升起.再问：望城二时许，因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则闭

顺治七年冬天,我从小港出发,打算到蛟川县城去,让书童用夹书的木版捆着书跟着我.当时太阳已经落山,傍晚的云雾环绕着山林.看看离城还有两里路,便向船夫问道：“还能赶得上南门开吗?”船夫仔细看了看书童,回答

小溪的心声我是一条小溪.每天,我都在太阳公公的照耀下醒来,在皎洁的月亮婆婆的爱抚中入眠.早晨,温暖的阳光普照大地,我揉着惺忪的睡眼,开始弹奏起了春天第一交响曲,赞颂着春天的美好,小鸟也叽叽喳喳地为我伴

顺治七年冬天,我从小港想要进入镇海县城,吩咐小书童用木板夹好捆扎了一大叠书跟随着.这个时候,偏西的太阳已经落山,傍晚的烟雾缠绕在树头上,望望县城还有约摸两里路.趁便问那摆渡的人：“还来得及赶上南门开着

从:跟从,跟在后面.徐:慢慢地愠:生气以:因欲速则不达

这是大诗人辛弃疾的《清平乐.村居》,全诗“茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿无（亡）赖,溪头卧剥莲蓬.”一幅农家乐的情景,考虑他所处的实际情况,可

主要内容这篇短文以小见大,所发的感慨是针对明末仓猝召募义师、最终未能挽救败局的历史教训.揭示了“欲速则不达”的深刻哲理.

有一条小鱼,和妈妈生活在一条清澈的小溪里.它整天无忧无律,自由自在地在水中玩耍.有一天,天气非常晴朗,小鱼忽然看到水面上有一些影子,轻轻地、来回地摇摆着.小鱼问妈妈：“妈妈,妈妈!看,那是怎么回事?”

顺治七年(庚晏,可不译)冬天,我从小港出发,打算到蛟川县城去,让书童用夹书的木板捆着书跟着我去.当时太阳已经落山,傍晚的云雾环绕着山林.看看离城大约还有两里路,于是问船夫还能不能够在城门开着之前进去?

聊以自慰

译文顺治七年冬天,我从小港想要进入镇海县城,吩咐小书童用木板夹好捆扎了一大叠书跟随着.这个时候,偏西的太阳已经落山,傍晚的烟雾缠绕在树头上,望望县城还有约摸两里路.趁便问那摆渡的人：“还来得及赶上南门

原文:予自小港欲入蛟川城,命小奚以木简束书从.时西日沉出,晚烟萦树,望城二里许.因问渡者：“尚可得南门开否?”渡者熟视小奚,应曰：“徐行之,尚开也；速进,则阖.”予愠为戏.趋行及半,小奚扑,束断书崩,