作业帮同是韩麦尔先生和小弗朗士,为什么说今天听讲,我全都懂.他讲的似乎挺容易,挺容易
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 15:00:29
根据阿伏伽德罗定律：1.同温、同压、同体积的氨气和硫化氢气体物质的量相等.相同物质的量的气体质量比值等于摩尔质量之比,即17:34=1:2.2.同温同压下,不同气体的气体的密度比等于它们摩尔质量之比.
1.有利于民族矛盾的缓和,减少战乱,加速民族融合.2.有利于汉藏两族经济文化的共同发展.3.有利于统一的、多民族国家的巩固与发展,有利于社会安定.希望楼主采纳啊!
密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系再问：外甥是先皇帝舅宿亲，是何意思？再答：外甥指的是尺带珠丹。帝舅宿亲，是指松赞干布与文成公主结亲，所以唐中宗算起来是尺带珠丹的舅家。因文成公主是唐太宗
以“走近——走进——感受——评价——颂扬”为线索“伯父”通过谈论《水浒传》了解了“我”读书囫囵吞枣,指出了“我”的不足,并送给“我”两本书.这些事情反映了鲁迅先生什么品质?（反映了鲁迅先生关心、爱护青
唐太宗吧
提问者自称“我党”,这就有了探讨问题的基础.首先声明“党”现在已经不是“我们无产阶级的”了,他与时俱进现在维护的是大多数人民的利益.其中包括穷人但仿佛对亿万富翁们的利益关心的稍多些而已.孙中山的三民主
自己写!
指唐朝和吐蕃的友好关系.
五柳先生是自醉,欧阳修是与民醉
同温、同压、同体积,物质的量相等,其质量比等于摩尔质量之比.46:108=23:54体积比=物质的量之比,与摩尔质量成反比.54:23.氮原子个数比=（54*1）：（23*2）=27:23.氧原子个数
最后一课》的主人公到底是谁? 法国19世纪后半期著名小说家阿尔封斯·都德的短篇小说《最后一课》入选于人教社初语第一册.这是一篇文质兼美的爱国主义颂歌.然而关于本文的主题历年来却众说纷纭,归纳起来,不
因为鲁迅先生一生奋斗于为劳苦人民打造一片美好生活、他在劳动人民基层奋斗、所以他是同我们在一起的.
同体积的氨气和硫化氢（H2S）气体的质量比为17:34==1:2同质量的体积比为：34:17==2:1所含原子个数比为：2*4：1*3==8：3若所含氢原子数相等,它们的物质的量比为：2：3
“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”-------闻一多.闻一多先生是我很喜欢的学者之一.我是这样理解的.“做”了,他自己也没有“说”.他又由唐诗转到楚辞.十年
促进了唐蕃的经济文化交流,密切了汉藏两族人民的友好关系.
因为与鲁迅先生见了一面,这给“我”极大鼓舞,获得了生命的支柱——“鲁迅先生是同我们一起的!”这是“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉,是“一面”给了“我”巨大力量.通过这句话,将一次“小”的见
那时侯先生是对老师医生等职业的尊称,不是对男性的尊称
老师上课时说了
解题思路：下面是第五课的学案，从这里你可以学到老师所讲的内容。解题过程：第5课“和同为一家”教学目标 通过本课学习，使学生了解和掌握吐蕃的社会发展及与唐朝的关系，了解回纥、粟
我国东部（包括长江中下游平原）背靠世界上最大的大陆,面临世界上最大的海洋,海陆热力学性质差异,造成季风气候的形成夏季风从海洋吹向陆地带来了丰富的湿润气流,降水量多而中东地区由于受副高和信风带交替控制降