化学与生活知识点框架图

解题思路：根据元素的质量分数的计算公式分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl

政治常识：教学内容：第一课教学目标：1、国家的国体、政体及相互关系2、我国的对内对外职能3、人民代表大会制度是我国根本政治制度4、“一国两制”的含义、主要内容和意义教学课时：4课时教学过程：基本

（1）(C6H12O6)n→C6H12O6+C6H12O6淀粉葡萄糖果糖（2）产生砖红色沉淀,方程式看书（3）碘遇淀粉变蓝,滴入碘液,溶液变蓝说明未完全水解.

一、声现象声音的产生声音的传播回声声音的分类声音的特性噪声二、热现象温度与温度计融化与凝固汽化与液化升华与凝华物态变化伴随能量的变化三、光现象光的产生光传播规律小孔成像光学仪器及其使用近视眼与远视眼望

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化学与生活各方面的的联系化学与饮食化学与健康化学与气象化学与科技化学与建筑等

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化学是为了能让人们更好地生活而产生的,化学来源于生活,并高于生活.因为生活,才产生化学.

第十单元酸和碱第一节预备一、酸碱指示剂定义：能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫做酸碱指示剂.常见的酸碱指示剂有紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液.某些

1.不要把菠菜和豆腐放在一起做菜菠菜的维生素含量在各种蔬菜中是名列前茅的.一斤菠菜,约含胡萝卜素（制造维生素A的原料）133克；含维生素C138克,比大家熟知的西红柿的含量高一倍多.因此常吃菠菜对健康

人类正面临有史以来最严重的环境危机,由于人口急剧的增加,资源的消耗日益扩大,人均耕地、淡水和矿产等资源占有量逐渐减少,人口与资源的矛盾越来越尖锐；环保问题就成为经济与社会发展的重要问题之一.作为国民经

学业水平测试复习纲要——选修11．葡萄糖分子式C6H12O6,葡萄糖是单糖,不能水解.2．葡萄糖的检验方法有：（1）在碱性、加热的条件下,与银氨溶液反应析出银.该反应被称为葡萄糖的银镜反应.（2）在碱

"神舟六号"返回舱表层用的是具有耐高温、抗氧化的新型无机非金属材料,高温时自动烧蚀带走热量,从而保证内部温度不致过高.抗氧化还怎么燃烧.

铝合金再问：cd为何不可再答：玻璃是硅酸盐

解题思路：化学关键是记忆和抓住概念的本质，不要忘记预习，听课，巩固，不懂不要装懂，问老师和学的好的同学，他们讲的清楚明白，而且透彻化学课的学习主要概括八个字：四先四后，错题档案（自己建立）（1）先预习

连框架带内容都有,这个便于复习···哲学考点1.唯物论第一课一切从实际出发第二课联系地、发展地看问题2.辩证法第二课联系地、发展地看问题第一部分：联系第二部分：发展第三部分：规律第三课坚持矛盾分析的方

第一篇随着生产力的发展,科学技术的进步,化学与人们生活越来越密切.众所周知,我们周围的事物都是由许许多多的化学元素组成的,包括我们人体不可缺少的许多元素.化学在人类的生产和生活中发挥了不可估量的作用.

酸碱盐你就跟着复分解反应的条件走,能判断反应就差不多了,现象无非是“无明显想象——生成的是无色溶液和水”,“沉淀——颜色记住”,“无色气体——二氧化碳”.酸还有一个和金属的反应,记住金属活动性顺序就差

太多太多了比如你冲了一杯牛奶喝完之后没刷杯子又倒了一杯可乐于是杯子里面有一层可乐颜色的覆盖物是牛奶里的钙离子和可乐中的碳酸根离子结合的产物至于是不是碳酸钙我就不清楚了没拿过来检验过这是我前几天发现的因

这是我们自己的笔记~你看看吧~　　第一课哲学：反思的智慧　　——学而不思则罔　　一、哲学的产生　　哲学源于对实践的追问和对世界的思考!　　“惊异”“惊讶”　　二、哲学的渊源　　1、三大哲学传统：中国、