匆匆课文主要讲了-搜答案-拍题作业网

课文《匆匆》紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝地踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜.1,《匆匆》是一篇优美的散文,作者把看不见,摸不着的时间形象生动地描述下来,表达了对时光流逝的无奈和

这篇课文是按总——分——总的方法描写的.总：介绍了莫高窟的地理位置和主要特点.1分：详细的介绍了莫高窟的彩塑、壁画、藏经洞.2-4总：赞美莫高窟是举世闻名的艺术宝库.5

这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事.故事是围绕父亲做糖葫芦这件事,分两部分讲父亲做事认真和实在的.先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量；再讲父亲受雇

讲了作者感叹时光的流逝,问自己光阴为什么一去不复返的原因不懂追问再问：那么是从第一自然段的哪里悟出的呢再答：燕子去了，桃花谢了，杨柳枯了。。再问：你确定？？？？？再答：是的，老师说了很多次了

课文紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝地踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜

《桥》这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己

深情的写了留在记忆中的美好的故乡生活.表达了作者的思乡之情.

讲了乌塔在世界各地游玩遇到了我（作者)跟我谈了很多的话,她还让我也去独自旅游看看,她是个自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱.

“我”不允许弟弟放风筝,而且还将弟弟即将完工的风筝抓断,踏扁.然而在看了一本书之后,才明白游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使.内心充满了内疚,悔恨.“我”想求得弟弟的宽恕,可弟弟已经全然忘却,“

,“我”看上了关公的花脸,本想在大年初一表演一番,谁知却把祖传的百蝶瓶打碎了,为圆场,二姑转为笑脸说:“岁岁平安”爸爸只能克制住怒意,笑了两声.我吓得狼狈而逃,然后,我跟妹妹抢糖瓜吃,爸爸就狠揍我一顿

这是一篇精读课文.讲述在作者的乡下老家,有一个种桃花心木的人,他不按固定的规律给树苗浇水,树苗却长成大树.作者借种树喻育人,说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材.

一场大雨过后,孩子们抠开湿地上的小洞,把手指伸进去.蛰居在小洞中的蝉的幼虫不知是计,张开前爪,把手指紧紧抱住.结果,便被孩子们拖出来,放进了知了笼中.蝉的幼虫身上裹着一层角质的铠甲,就像一团黄泥,在笼

朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为：“生活中的各种过程都有它独立

“我”回忆童年时是怎样发现胚胎发育的规律和由此受到的惩罚

时间流逝的踪迹麻烦采纳,谢谢!

介绍赵州桥的坚固、美观.

表现了作者对时间流逝的无奈与惋惜

1.讲了伯诺德夫人一家为了保住情报与德国军官进行一场没有硝烟的战争的故事2.故事记叙的是法国一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报在危急关头与三个德国敌人巧妙周

本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷兄妹而为他们弹琴,盲姑娘对音乐的痴迷激发了贝多芬即兴创作了【月光曲】的传奇故事,表现了伟大音乐家贝多芬的善良品格——对穷苦人的同情和热爱,以及他丰富的想象力和卓越

课文主要写了,渔夫和桑娜一家生活十分穷苦,但在邻居西蒙死后,却主动收养了他的两个孩子的事.表现了渔夫和桑娜勤劳、善良、与坚强；宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质,同时也反映了沙俄时代劳动人民的悲惨生活