21课伟大的悲剧"对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是"

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 16:01:32
初一下学期21课《伟大的悲剧》读一读,写一写

南纬90度,冰雪覆盖的南极点,神秘而又美丽.它吸引了一批批为之疯狂且勇敢的探险家,而他们不是知难而退就是葬身冰原,一度成为骇人听闻的“死亡地带”.但在1911年底,挪威探险家阿蒙森与英国探险家斯科特一

七下语文21课伟大的悲剧答案

阅读下面的文段,回答问题.①凶猛的暴风雨像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切.因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中,他才会悲壮

初一语文课文第21课:伟大的悲剧1.对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是.(作者在这里要表达的是什么

1.在这里,作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情.但事实上作者本人并不这么认为,理由是,作者为斯科特这个失败者作传,本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切,第二个到达者

伟大的悲剧 伟大的悲剧的这句话对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是 辩论会

.在这里,作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情.但事实上作者本人并不这么认为,理由是,作者为斯科特这个失败者作传,本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切,第二个到达者什

伟大的悲剧中“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是.”作者要表达什么?

同意今年的伦敦奥运会你记得除了金牌以外的获奖选手的名字吗

有关《伟大的悲剧》一课

因为在帐篷中只发现有4个人奥茨不在帐篷,在外面遇难啦所以《浮冰上的搏斗》说是在帐篷中4个人

伟大的悲剧:对人类来说.什么也不是 你同意这样的说法吗?作者表达的是什么

作者是站在斯科特的立场来说的,作者并不同意此观点,她为失败者做传就是原因.表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情我不同意此观点,因为虽然他们是第二,但仍旧精神可嘉

伟大的悲剧中,对人类来讲……什么也不是,是作者的观点,还是斯科特的观点?

作者是站在斯科特的立场来说的,作者并不同意此观点,她为失败者做传就是原因.表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情我不同意此观点,因为虽然他们是第二,但仍旧精神可嘉

关于21伟大的悲剧的问题

伟大的悲剧是犹太籍作家斯蒂芬·茨威格的著作之一,该作品通过描写斯科特一行人勇敢探索南极点,到达目的地之后却发现由阿蒙森为首的挪威探险队已经先于他们到达此地了,这让他们丧失了信心和来时的雄心壮志,最终因

你认同《伟大的悲剧》中“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”这%B

那是肯定的,但是每个人有每个人的特点,就是数学也都有数千个分支,哪能都是死争那一个结果呢,你在这里有好的发现,我在这一有好的发现,虽然在别人看来都是研究一个,由于他的一方面强研究成功,另一个人,有另一

初一下21课伟大的悲剧

说清楚点,没听明白.上班的人也可以给你回答啊

伟大的悲剧的这句话对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是.同意这种说法的理由

你知道么?历史很残酷它会把第一的人永远的记录在历史的丰碑却总是把第二的人忽视历史没有性情这也正是历史的无奈第二的无奈也许真的很伟大却是个不折不扣的悲剧也许没有几个人会记得只要精神犹在其他也就显得没有意

21课.伟大的悲剧

解题思路:读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。方法是:摘抄精美语句,语段,词语。写读后感或读书心得,内容鉴赏,探讨主题,评论人物,评品语言。解题过程:

七年级下册21课伟大的悲剧的主要内容

课文主要写的是斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去的事.

21课伟大的悲剧书后的字词 只要拼音

这么多怎么发啊,你留下邮箱,我发给你扫描的哦,很清晰.

《伟大的悲剧》一课的问题!

因为“遗孀”通俗话也就是“寡妇”,看得出斯科特知道自己必死无疑,于是坚定而伟大的花去了“妻子”,却写上了“遗孀”,表现了斯科特对祖国的热爱与忠诚,使他的形象更加高尚了!

人类科学历史上还有哪些伟大的悲剧

牛顿晚年研究上帝的存在爱因斯坦否定了自己开创的量子理论伽俐略在宗教判决书上签字:"地球还在转动"然后死在发配的途中哈维被绞死,因为她拯救了原本救不了的人

21伟大的悲剧

解题思路:平时要多积累写作素材。解题过程:谭千秋2008年5月13日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救