初中生如何做阅读计划表

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买一份固定的英语杂志,像是英语广场疯狂英语之类的,平常注意积累.用一个小本子,厚一点的,专门来记录完型阅读里面出现的新单词或词组用法等.可以去买一本练习册,天天坚持做.每天晚上用英语写一下日记也很有帮

语文阅读能力是靠数年乃至数十年的长期积累形成的,很抱歉的告诉你,真的没有捷径可走,就好像你问我,跨栏跑怎样才能迅速超过刘翔一样,可能你不爱听,不过这是真的.当然,还是有人提出捷径的,我也告诉你,说不定

如何提高英语阅读理解能力?很多人,包括同学和别人的家长,都问过我,你怎么学英语的啊,英语那么好.面对这样的问题,我从来不能回答出个123来,因为其实要说是应试,我的能力不能算很好的,只能算是较好的,因

当今社会知识日新月异,科技突飞猛进.为了满足社会的发展需要以及学生的兴趣与爱好,为了能更直接、迅速地了解世界科技发展的最新动态,学生必须具备良好的英语语言能力.英语语言的能力包括听、说、读、写的能力,

做不做题其实都不是重点,重点是要多看阅读、作文.培养自己的阅读敏捷度、能力和速度,并读书后能记住一些句子、人生道理.到考试的时候就能得心应手

多练习.抓住一些做题技巧,比如说明文的技巧如下：列数字：科学准确的说明了······打比方：生动形象的说明了······举例子：具体地说明了······作比较：突出地说明了······分类别：条理清晰

分体裁练习,了解题型,掌握基本知识点,多练.如：记叙文阅读题型及解题技巧一、辨析记叙线索和作用1、线索：：（1）以人物为线（2）以时间为线（3）以人物为线（4）以事件为线（5）以情感为线（6）以某物为

初中生怎样做阅读题石红英阅读是主动地、积极地获取信息的创造行为,是培养自己通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径,更是提高听、说、写能力的有力杠杆,它在英语学习中起着至关重要的作用.教学中发现不

每天训练,将一篇文章或者一本书缩成一段概括性文字,再缩成一句话.然后尝试将一句话扩展成一段话,再扩展成一篇文章.如果不耐烦这样,功利一点的做法,就多做做阅读题,找答案的规律,投其所好,做多了自然有感觉

对策一：读一个人语文素质的高低,阅读能力的强弱,相当程度上取决于这个人的语文积累.语文积累靠什么?靠广泛地阅读.古人曾说过：“书读百遍,其义自现”,叶圣陶等老一辈全国著名语言学专家也曾多次强调：“要提

本人作为一名初中生以前也不喜欢看书,主要原因是对内容不感兴趣和部分看不懂.而孩子又都有一种所谓的跟风习惯,因此环境和氛围很重要,当同龄人都在做时,他也会做.买书时也有一些技巧,比如可以买封面符合他所喜

对于语文阅读的话,一定要看清题目!要认真,全面地分析题干的含义,与常见题型进行比较,捕捉隐藏信息.阅读理解专题训练老师应该说过吧?把那几种常见题型的解法记下来,很好用的.如果这样还不行的话,你可以网上

樟树市蛟湖初中陈丽敏阅读是读者的实践活动,不经阅读实践,既不会长精神,也不会增智慧.因此,阅读教学过程必然是学生自主阅读的实践活动.教师是学生制定阅读计划的参谋,是课堂阅读的组织者,要培养学生的阅读能

做阅读不像做数学,不能采用题海战术,要做精亦求精,不重数量重经验.把握正确的阅读步骤：[开窍门路]面对阅读试题怎样入手阅读解答呢?正确的步骤如下：1、通读材料,扫除障碍.首先要读全、读懂材料,对试题有

做梦吧.也许想的到.发明哪有那么容易.初中生随便弄个灯泡接两个电池亮了就好

一、时间安排1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；每天保障一小时的无负担课外阅读；每天保障一小时的英语自学；每天保障一小时的户外活动或运动.2、计划与非计划如无特殊情况,每

语文阅读理解答题技巧初探语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置.它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法,也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能.阅读理解关键是掌握解题的正确的方

有题吗,有题的话可以帮助你

拍个照片发上来啊,你这还让人专门买一套题去啊再问：是马上发再问：再问：再问：再答：ADCBDB再问：谢谢你非常感谢