初中化学教材人教版

初中化学知识总结（识记部分）一、物质的学名、俗名及化学式⑴金刚石、石墨：C⑵水银、汞：Hg(3)生石灰、氧化钙：CaO(4)干冰（固体二氧化碳）：CO2(5)盐酸、氢氯酸：HCl(6)亚硫酸：H2SO

留一个联系方式,我来发（1）单质与氧气的反应：1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43.铜在空气中受热：2Cu+O2加热2CuO4.铝在空气中燃烧

化学方程式\x09反应现象\x09应用2Mg+O2点燃2MgO\x09剧烈燃烧.耀眼白光.生成白色固体.放热.产生大量白烟\x09照明弹、烟花2Cu+O2Δ2CuO\x09红色金属变为黑色固体\x09

CuCuOCuSO4CuSO45H2OCu(OH)2CuSO4溶液红色　黑色　　白色　　　蓝色　蓝色　　蓝色FeFe2O3Fe3O4Fe2+溶液　　Fe3+溶液Fe(OH)3银白色红棕色黑色浅绿色黄色

S：在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,会生成有刺激性气味的气体.（S+O2==点燃==SO2↑）CO：在空气中或氧气中燃烧都产生淡蓝色火焰,生成气体通入澄清石灰水会使其变浑浊.（

Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHBa(OH)2+K2CO3=BaCO3↓+2KOH2NaOH+CuSO4====Cu(OH)2↓+Na2SO42KOH+CuCl2====Cu(O

解题思路：根据物质的性质进行分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

七上：《风筝》七下：《从百草园到三味书屋》《社戏》八上：《阿长与》八下：《藤野先生》《雪》九上：《故乡》《中国人失掉自信力了吗》九下：《孔乙己》

注意要在烧瓶中加入沸石,以防加热时出现爆沸,还有注意装置的气密性、、、、、、、、、仪器有温度计、蒸馏瓶、冷凝管、锥形瓶、尾接管等、、

主编:胡美玲副主编:何少华,王晶

第1单元走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学.2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢.3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)

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七年级上册：《走一步再走一步》《紫藤萝瀑布》《我的信念》《春》《济南的冬天》《散步》《羚羊木雕》八年级上册：《背影》《老王》《信客》《桥之美》九年级下册：《地下森林断想》

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学校提前上课,借不到书?给你几条建议：1.复印小部分（比如先复印一章节的）2.在人教官网上找电子课本3.到新华书店找找,没有让他给你订一本

小红同学依据物质类别和物质中某种元素的化合价回忆了初中化学教材中常见的一些物质,并构建了部分物质间的转化关系坐标图,如右图所示（图中“→”表示物质间的转化）.已知A、B、C、D含有一种相同的元素,E、

解析：初中范围,常见+4价氧化物为CO2,硝酸中N为+5价,不合题意.E与H反应生成F且放出大量的热,可推断E为CaO,H为H2O则F为Ca（OH）2,D为CaCO3（第二问的原因）则A为碳元素,C+

（1）由实验的装置图可知，在密闭的集气瓶中燃烧红磷消耗了氧气，瓶内压强减小，等冷却质室温时，打开弹簧夹，进入集气瓶内水的体积就是氧气的体积．所以做这个实验的目的是：测定空气中氧气的含量．（2）通过红磷

教材上没有吗？