初中传统文化知识中考题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 23:34:18
解题思路:设点P的坐标为(t,2t),则可得点Q的坐标,从而求出PQ,再根据二次函数的最值问题得出最大长度;过点M作直线OA的平行线交抛物线于点N,则四边形AOMN为梯形.由平移的性质可得出直线MN的
1.修身,养德,无以明志,无以致远.2.则国智,则国富,则国强,《少年中国说》3.千古风流人物,惊涛拍岸4.韩愈,柳宗元,欧阳修,曾巩,王安石,苏洵,苏轼,苏辙5.周,战国时期通家,老子,老子,老庄.
1.修身,养德,无以明志,无以致远.2.则国智,则国富,则国强,《少年中国说》3.千古风流人物,惊涛拍岸4.韩愈,柳宗元,欧阳修,曾巩,王安石,苏洵,苏轼,苏辙5.周,战国时期通家,老子,老子,老庄.
读懂中国中国的现代步伐落后所有的国家,可是我们想过吗?我们中国人,都是“最坚强、最勇敢、最友好、最团结、最能坚持”的国家.——大家一定还记得5.12四川汶川大地震吧!这是一场8级地震,伤亡惨重,整个中
写些“古迹”什么,如七宝、石库门,再写破坏,然后近年保护,编些个人感受,凑个600糊弄一下,多些废话套话,中庸一点
《陈涉世家》中考试题集锦一、(北京市2006年中考课标A卷)阅读文言文选段,完成文后各小题.(共11分)二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡.陈胜、吴广皆次当行,为屯长.会天大雨,道不通,度已
第二届光明优+杯让青少年读懂中国系列活动中华传统文化知识征答卷(初中用) 一、1、修身养德无以明志无以致远 2、则国智则国富则国强《少年中国说》 3、千古风流人物惊涛拍岸 4、韩愈柳宗元苏洵苏
玻璃幕墙因其透明性与室外的环境融为一体,并反射出周围广场的影像,与厅内景致相映成趣.大厅墙面的法国木纹石面,与外墙石材相呼应,强化了建筑的文化性.当夜幕降临之时,室内外空间的交融感得到极致的发挥.大厅
在一些涉及到传统文化的诗词中,可以从介绍文化背景入手.如《生查子元夕》《九月九日忆山东兄弟》等,另外,可以让学生搜一些关于相关传统文化的习俗在课堂交流.或者让学生找一些有关传统文化或者在特定时节写的诗
答卷:一1·行有恒也有过则迁2·一胜一负每战必殆3·孔明三国战略家军事家诫子书4·笔砚墨国画颜料宣纸绢5·沈括梦溪笔谈科学史6`金木水火土二1·《清明上河图》作者是张择端,反映北宋时期汴京的场景场景(
1x²(3-x)+x(x²-2x)+1=x²(3-x)+x²(x-2)+1=x²(3-x+x-2)+1=x²+1=3+1=42(a-2)/(
中华传统文化应包括:古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等;传统节日(均按农历)有:正月初一春节(农历新年)、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月
1.修身,养德,无以明志,无以致远.2.则国智,则国富,则国强,《少年中国说》3.千古风流人物,惊涛拍岸4.韩愈,柳宗元,欧阳修,曾巩,王安石,苏洵,苏轼,苏辙5.周,战国时期通家,老子,老子,老庄.
C.四季变化D.风雨阴晴的天气变化3.20ºW、160ºE组成的经线圈是()A.南北半球的分界线B.东西半球的分界线C.南北纬度的分界线D.东西经度的分界44线4.被称为“骑在羊背
春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,如何过庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今. 扫尘 “腊月二十四,掸尘扫房子”,据《吕氏春秋》记载
除杨氏双缝干涉条纹间距公式为高中知识外,其他均为大学内容.
1.静以(修身),俭以(养得),非淡泊(无以明志),非宁静(无以致远)2.少年智(则国智),少年富(则国富),少年强(则国强).出自(梁启超的《少年中国说》)3.大江东去,浪淘尽,(千古风流人物),乱
1.修身,养德,无以明志,无以致远.2.则国智,则国富,则国强,《少年中国说》3.千古风流人物,惊涛拍岸4.韩愈,柳宗元,欧阳修,曾巩,王安石,苏洵,苏轼,苏辙5.周,战国时期通家,老子,老子,老庄.
解题思路:(1)设抛物线y=ax2+bx+c=a(x-1)(x-7),把C的坐标代入求出即可;(2)把抛物线的解析式化成顶点式,求得对称轴,根据抛物线的性质即可求得x的取值;(3)求出E的坐标,把C(
所谓传统文化,就是过往人群生活的规范和准则及理想与祈愿,以遗传、教育及影响、模仿为基本方式,通过一代人、一代人的传递,所新形成的人群规范与准则. 清明祭祖,端午节吃粽子,中秋节赏月,重阳节登高,大年