初一语文下册课后词语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 20:10:40
语文版初一下册语文《爱莲说》课后第二题,

托物言志,作者在本文赞美正直高尚的气节,鄙弃追名逐利,趋炎附势的世风,表现作者洁身自好的态度.

忘带语文书,初一下册课后古诗有什么

山中杂诗吴均山际见来烟,竹中窥落日.鸟向檐上飞,云从窗里出.是不是这个~

人教版初一下册语文课后古诗

山中杂诗吴均山际见来烟,竹中窥落日.鸟向檐上飞,云从窗里出.竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸.深林人不知,明月来相照.峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州.春夜

初一语文下册4课《诗两首》课后题答案

2,诗人表面上似乎是在写自然界的路,但实际上暗示的是人生道路.悟出的道理:人生的道路千万条但一个人一生往往只能选择一条,必须不要随波逐流,而要经过思考,做出独立自主的选择.

初一语文下册第五课课后题第四个

通过叙述方中永神童变成普通人的过程,说明天资与后天的教育的关系,强调后天教育的重要性.仲永“泯然众人”的原因就是“受于人者不至也.”可见后天教育的重要性.

初一下册语文23课课后习题三

从古到今,出现了一批又一批勇敢的探险家,他们上天入地,走南闯北,打开了自然界一扇扇紧闭的门窗让我们知道了世界上的许多秘密.有多少人,在探险过程中英勇牺牲,丧生大自然.但人们仍然不断地接二连三地去探索,

语文初一下册第15课 松鼠课后习题

1从外貌、性格、习性等方面2我不知道3从分布地、活动时间、活动范围来反映

初一下册语文第11课用课后词语概括全文

本科江段家庄的生平贡献放在广阔的社会文化,背景中描写评价突出他对民族的贡献,高度,杜占洋了他深沉的爱国主义精神和个人生命奉献给祖国,防事业的崇高情怀.再答:本文将邓嫁先的生平贡献了放在广阔的社会文化背

初一下册语文《爱莲说》课后第三题

写出了莲花身处污泥之中,却纤尘不染,不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神.同时作者也含蓄表达了自己的人生态度,表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利的世态的鄙弃和厌恶.

初一人教版下册语文课后拼音

一、攒cuán拗ǎo确凿záo菜畦qí桑葚shèn轻捷蟋蟀xīshuài臃肿yōngzhǒng脑髓suǐ收敛liǎn相宜觅食mì书塾shú方正博学秕谷bǐ蝉蜕tuì人迹罕hǎn至人声鼎dǐng沸倜傥t

初一下册语文课后古诗词习题

【逢入京使】1.请赏析点评“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”【滁州西涧】2.诗的第一句表明作者对涧边草什么感情?最能体现这一情感的是哪个字?3.最后一句中哪个动词用的极妙,又妙在哪里?【湖上】4.说说

谁有初一上册语文课后词语

本命年,四时,浓郁,红火,念念有词,赏心悦目,中彩,吆喝,门槛,渍,抠,影避,邪魔鬼崇,麻骂亮,返老还童再问:端午日的。。。再答:莫不,蘸,伶俐,翘,朱红,缠裹,擂鼓,呐喊,助威,与民同乐,颈脖,泅水

初一语文下册《猫》的课后词语解释

第26课:污(wū)秽(huì):脏而不光滑.红(hóng)绫(líng):红色的丝织品.怂(sǒng)恿(yǒng):从旁劝说鼓动.怅(chàng)然(rán):因不如意而感到不痛快.蜷(quán)

初一语文下册28课课后题

练习说明一、朗读这首诗,探究下列问题.1.诗人笔下的这只老虎具有什么样的个性?试从课文中找出有关诗句加以说明.2.怎样理解本诗最后一段的意思?说说在华南虎的形象中蕴含着诗人怎样的思想感情.设计本题的目

初一下册语文课后古诗有哪几首

《山中杂诗》吴均(七下课外)山际见来烟,竹中窥落日.鸟向檐上飞,云从窗里出.《竹里馆》王维(七下课外)独坐幽篁里,弹琴复长啸.深林人不知,明月来相照.《峨嵋山月歌》李白(七下课外)峨嵋山月半轮秋,影入

初一下册语文第五单元课后词语带解释 急

单元概述本单元的主题是信息传播.人类已进入计算机时代,信息的传播要求我们熟悉各种新闻体裁.本单元中,我们将从《三个太阳》中了解中国女画家在南极的艰难历程,领悟南极精神的深刻内涵.从《录音新闻》中我们将

初一下册人教版语文课后 读一读 写一写词语解释

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初一下册11课的课后词语

《邓稼先》读一读,写一写.zaigechouhuapanghuangyangmukegekeqixianweirenzhidangzhiwukui宰割筹划彷徨仰慕可歌可泣鲜为人知当之无愧fengman

初一语文下册27课课后习题.

第3大题:在取一部分斑羚来繁衍后代,和一起死之间,他们选择了后者.因为不是每只斑羚都能飞渡山涧,它们当中有老有少,要单独跳过去简直是天方夜谈谭.最后,它们的首领镰刀头羊怒吼了一声,斑羚群应声分成老年斑