写生命生命的作文400字

曾听说过台湾漫画家蔡志忠说：如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小,而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的”.我很赞成这位

在我们的生活中,时时刻刻离不开交通.随着科技的飞速发展,大大小小、形形色色的汽车出现在了街道上.与此同时,交通安全也成为了一个被众人所关注的热点话题.发生在我们身边的交通事故并不少,也许就在那一刹那,

自己写才能写得更好

有人说：生者,苦也!的确,生命的历程是艰难而又短暂的.草木枯萎,明春又发,但我们的生命却不能重生.即使曾经辉煌,却也如惊鸿般转瞬即逝.何况生的旅途还要风雨兼程.于是不少人苦于生活的艰辛与凄苦,叹于生命

绝对正版,我自己写的.写给天堂的一封信亲爱的爷爷：今夜,我坐在窗前向着天国中的您诉说我蕴藏在心底的话语.爷爷,您在天国生活的还好吗?有没有想我?您以前是那样的关心我,爱护我.可是我总嫌您唠叨,说您多管

我没有时间帮你写,但我可以给你一个思路大多数人写生命的最后一分钟肯定会写自己会怎么怎么珍惜,怎么怎么努力,这是没有新意的写法,我觉的你可以写一下做平常都在做的事,体验每秒钟的幸福.例：如果生命到了最后

动物的启示2005-8-8阅读次数:8次动物在亿万年的漫长进化过程中,逐步形成了各种奇异的构造,特殊的功能和有趣的习性.人们通过长期的观察和研究,从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示.人类按照动物的体

给你一个思路大多数人写生命的最后一分钟肯定会写自己会怎么怎么珍惜,怎么怎么努力,这是没有新意的写法,我觉的你可以写一下做平常都在做的事,体验每秒钟的幸福.例：如果生命到了最后一分钟,我要吃个荷包蛋,体

我常常想,生命是什么呢?一天,我和伙伴在玩耍,我们发现了一窝蚂蚁,我伸手捉住了一只,我知道,只要我的手指轻轻一按,它就频临死亡.但它极力挣扎着,不停地挥动它那细小的腿,企图把我的手弄开.那一刻,我仿佛

天,我们学习了杏林子的文章《生命生命》这一篇文章.这篇文章写的是杏林子见到了我们不常见到得有意义的事情.这一篇文章让我感到震惊、震撼!我知道,杏林子是一个残疾人,因为得了类风湿性关节炎而导致头不能转,

珍爱生命在网上看见川音一位学生自杀了,这是成都市内大学今年自杀身亡的第三个大学生.上个月,我市某重点中学相继有两位学生自杀,一个是殉情服用安眠药,一个是赌气跳楼.去年,本市某小学一个学生因与别的孩子闹

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怎样提高学生的写作水平呢?这个问题很多年来一直困扰着无数的语文教师,令语文界同仁们感到无比棘手.学生写作水平提高不起来,直接影响到语文教学质量,要提高语文教学质量,必须在写作方面进行重点攻关,只有攻克

人让车,让出一片温情,让出一片秩序；车让人,让出一片安全,让出一片理解.在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命.生命是惟一的,是宝贵的,世界因

生命的美丽戈壁沙漠中一棵孤独的小树,它的生命虽弱小、短暂,却也默默地绽放着生命的光彩——给迷路的跋涉者以希望.岩石下一颗小小的种子,也时刻酝酿着自己的生命力,为了冲破岩石的阻挠,破土而出,展示它勃勃的

生命,不应轻言放弃残存的生命也会创造辉煌.——题记生命在绿叶与绿叶之间流逝,在蓝天、大海、地平线之间飞扬,生命的脚步匆匆,我们应尊重生命,珍惜生命赋予我们的每一分每一秒——因为生命为了追求而不轻言放弃

解题思路：突出人物热爱生命的特点，写出自己从中受到的启示，揭示主旨，给人思考。解题过程：热爱生命的人一个人的生命是短暂的，因而也是宝贵的。如司马迁所说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛

天,我满怀激情地读完了《今天,我满怀激情地读完了《生命生命》这篇文章,我的心情却久久不能平静,因为它给了我一种心灵的震撼,那就是:珍爱我们的生命吧!珍惜我们的时间吧!让我们的人生更有意义.当读到“飞蛾

1、我常常想,生命是什么呢?2、一天,我和伙伴在玩耍,我们发现了一窝蚂蚁,我伸手捉住了一只,我知道,只要我的手指轻轻一按,它就频临死亡.但它极力挣扎着,不停地挥动它那细小的腿,企图把我的手弄开.那一刻

生命,看似仅仅两个字,可是不止两个字那么轻.生命是无价的,但也是有限的.我一直奇怪,生命表现在什么地方呢?这学期中的第五单元,充分体现了生命的价值,而在这几篇文章中,我也深切的体会到生命是怎样的意义.