写清国留学生抓住什么等细节-搜答案-拍题作业网

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徐庶向刘备推介诸葛亮：突出诸葛亮的智慧,因为后面有对他的赞扬文末写关羽张飞等不悦：应该是突出刘备知人善任求贤若渴吧……

好像是味道..形状...然后就不知道了

细节描写指什么

细节描写细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行描写.细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无；但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代.一篇文章,恰到好处地运用细节描写

几天前,家里养了只乌龟.它比起其他乌龟来,还算是比较活泼好动的.它喜欢趴在玻璃缸的一个角落里,总是呆呆的望着远方看.眼皮像是怎么也睁不开.喂给他食的时候,他总是不急着吃.把吃的先推到一边去,到了没人的

哈,你也找这个啊,正好前不久我刚搞定哦,海博之鑫,一次性OK以上回答是非满意呢?

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1夏日里,余日的光辉沉入天角,燥热也渐渐消逝.在晚风的吹拂下,人们的精神格外舒畅.这时西瓜的清香气息弥漫在街道里,时强时弱,若有若无.我（大概五六岁）双手合抱膝盖,如猫逮耗子似的,蹲坐在小板凳上,乌黑

他稳稳的用手撩起了那颗铅球,观众中有个小女孩红着小脸,发出了奇异的惊叹声.他轻轻转了转手腕微微调整了铅球的位置,手缓缓的往后拉了一拉,举手投足之间自成一种成稳大气的姿态,仿佛这不是一个简单的比赛,而是

济南冬天温晴的特点.阳光,小山,大地,村庄

一个暖人心扉的微笑她的微笑像温暖的阳光,直射入我的心房,将不安的阴云一扫而空.一题记刚刚结束了漫长的暑假,生物钟还没来得及调整,新的学期就要开始了.初中开学的第一天,迷糊的我竞睡过头了.在校园里一路狂

1.有联系,侧面烘托藤野先生没有民族歧视2.比喻,更生动形象写出了对清国留学生的厌恶3.爱国主义思想,从看电影事件体现出来望采纳,谢谢

他50多岁了.戴着一副高度近视眼镜.他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片.“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又

范爱农等人到日本留学,鲁迅和子英到横滨接他们.官吏检查范爱农等人的行李时翻出给师母带的的绣花的弓鞋,鲁迅看到后嗤之以鼻,不经意间摇了摇头,被范爱农看到了,以为鲁迅轻视他们,于是产生了不满.《范爱农》后

刘备同诸葛亮的情谊一天天地深厚了.关羽、张飞等人不高兴了,刘备劝解他们说：“我有了孔明,就像鱼得到水一样.希望各位不要再说什么了.”关羽、张飞才平静下来.关羽、张飞感觉自己和刘备相识已久却遭冷落的不满

悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.我抬起头看了他们一眼,他

个人感觉应该是,与人类相处的方式,历史,和作用

对景色的描写,四字词,简单的用一下比喻或拟人会更好哦

认真回顾《看教学如同看生活——理解小学品德的教学（中）》这门课,请说一说：依据教学目标抓住教学细节有什么好处,可举例.如果说课堂是一棵繁茂的大树,那细节就是生机勃勃的枝条.灵动的教学细节,可以使课堂美

主题,你要表达的意思