写好初中记叙文开头ppt

1.开头的写法：万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要.常用的方法有以下几种：(1)背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景.(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物.(3)主题

【写作指导】记叙文是以记叙人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体.它是写作训练中最普遍、最基本的一种.一般说来,它大致分为三类：一是以记人为主的记叙文,即以人物为中心组织材料,围绕这个人物可以写

成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩……

要让作文真挚优美,必须要从生活中吸取丰富的材料,这样就要求学会积累和观察一、作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平

[思路分析]写好叙事写人的文章.事和人在文中是很难分离的,因为事是由人来做的,表现人离不开具体的事,所以说,任何叙事写人的文章都是为了写人,以叙事为主的文章要表现事件的思想意义,归结看还是写社会风貌,

解题思路：记叙文的开篇方式，因人而异，因文而异，即便是对同一篇文章，开篇方法也不必拘于一格，所谓“文无定法，贵在得法”。在具体写作时，切记要根据文题，进行整体构思，结合构思布局、中心思想及行文需要，选

作文不是靠生活中得到素材的,以前我上初中的时候发现,越是写我的真实感受和生活得的分就越低,反而是背一些优秀的范文,然后东拼西凑写出的文章得分比较高.如果你的文章想要与众不同,那我就没什么办法了.如果只

记叙文主要的就是要用心去体会所写人和事中所蕴含的情感.而记事方面的记叙文首先就是“事情”.事情是由人在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它的起因,经过和结果,因此,记事应把六个要素交代清楚；在交代要

一、言旨法何谓“旨”,《现代汉语词典》中诠释为“用意”、“目的”.言旨法,也就是说在文首作者明确交代自己的写作用意或写作目的,使读者能更清楚地理解和把握文章主题.例如朱德同志的《回忆我的母亲》（第六册

高大的棕榈树,碧草连天,榕树舒展着它繁茂的枝叶,桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园.灵动的生命之花在这里绽放,青春的节拍一刻不停地敲响,我迈着脚步怕惊扰校园的美丽,轻轻地走着,不禁回想着、思念

1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本.课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线

友谊开头：现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道

记叙顺序顺叙,倒叙,插叙,补叙,分叙.表达方式叙述,描写,议论,说明,抒情,记叙.人物描写外貌,语言,神态,动作和心理描写.环境描写自然环境和社会环境描写.记叙文的写法1.时间2.地点3.事件与事件背

作文万能开头50例.1、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿.2、乐观就是那直上青天的一

写作记叙文要做到一下几点：第一,要交代明白.无论记人记事,还是写景状物,一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果,否则文章就不完整.第二,线索清楚.虽然观察的角度、记述的方式可以不同,但每一

1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本.课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线

以一个初中学生的水平,写不出来好的议论文议论文比较好的一点的是写不出来太低的分数,比如说一个作文60分满分,你写的差一点,可能给你40分,记叙文你写的差,那就只能得30分不到了不过你要是记叙文写得好的

议论文吗,就是把握好是什么,为什么,怎么样三大主题,多写写怎么样,多用事例论证,记叙文就没什么说的了,事件时间地点人物等等的那六大要素,买一本作文书好好的研究一下,这两类文章都是有模式的!勤快些,多动

解题思路：详见解答。解题过程：同学你好：　　　之所以你关联不上，是因为你在作文开头的写法上还需要加强。说得简单一点，你在开头做到了内容精彩，但在如何引出正文上需要努力下。老师为你提供的这份资料，相信会

求采纳!童年趣事开头：我的童年是五彩缤纷的,在我的童年里流淌着纯真和甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆.结尾：随着岁月的流逝,这已是我心中一个曾让我细细回味的音符了.每当想起这件事,我总会捧腹大笑.这也