写关于花的句子,总分总结构的

紫玉兰韩清扬春天来了,最先给人报春的有迎春花,桃花.迎春花小巧玲珑,桃花则显得格外娇美.还有一种花,它不但有桃花的娇美,美丽,还有几分大度,它就是紫玉兰.紫玉兰没开花时看上去像一个什么虫子的蛹.仔细一

向日葵又叫望日莲,一个很美的名字太阳是向日葵的孩子,每人心里都有一株向日葵,人生就会充满希望,享有快乐,不再迷失方向.很久没有感动过了,在花开花落,在秋风凄凄的这个时候,在一切都变的憔悴的时候,在这个

竹为高大、生长迅速的禾草类植物,茎为木质.竹枝杆挺拔,修长,四季青翠,凌霜傲雨,倍受中国人民喜爱,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称.中国古今文人墨客,嗜竹咏竹者众多.

首先明确你要写什么,然后开头结尾两段相呼应,这两段要对你所写的内容有一个总的概括.其他部分自由发挥,注意不要离题...

夏季,最后一支栀子花在飘香偶尔路过栀子花丛,那前不久还一身白装的栀子花树只剩下寥寥无几的白色星点,在哪里悠悠地飘香.可曾记得,你那暮春时的容颜?含苞欲放,略带青涩的装容,轻轻的,轻轻的为你初来乍到的这

白鹅作者：丰子恺　　这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的.我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子内.它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道：“好一个高傲的动物!”　　鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态

我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋.　　春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着.溪里涨满了春水.小鹿在溪边散步

总--分--总"结构这种结构的变形较多,但大体上总是这样一个模式：先是一个短小的开头,或是下文分述内容的起因,或是下文分述内容的总说,一般用概括的语言表现.接下去就是分说,分说有两种情况,一是并列式的

hieveryone,mynameis____.I'm____yearsoldandIstudyat_____school.ilike____(subject)bestinschool.ilikeit

条理分明,结构严谨,

秋天的遐想秋天终于来了.我生长在南方,对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋.在南方,夏季来得漫长,以致秋天的到来总会比北方晚些.然而,南方秋与夏之间区别还是明显的.秋天是寒暑交替的季节.一场秋雨一场凉,

我的动物朋友我家养了一只狗,叫大黄,我特别喜欢它.大黄可爱极了!它肥嘟嘟的,除了鼻子和嘴巴是黑色的,它的毛金黄金黄的,好像披了一件金色的大衣.它圆圆的头上长着三角形的耳朵,那耳朵整天竖着,很有警惕性.

说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的.从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵小学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶

今天上午,我的手上又多了一块伤疤,这个伤疤是怎么来的呢,如果说出来你们一定会笑我的.唉,不吐不快,还是说出来,你们爱笑就笑吧.事情是这样的：上午我们吃完早饭以后,全家一起去买菜.在去菜市场的路上,我正

文章结构的基本形式1. 纵式,即文章层次主要以纵向形式展开.①以时间为序②以作者情感发展脉络为序③以逐层深入的论证为序2. 横式,即文章层次主要以横向形式展开.①以空间为序②以材料

木棉花又开我静静地走在幽静的小路上,享受清风拂过脸颊.一朵木棉花从空中飘落,我俯下身,认真的看着这朵如火焰般美丽的花,心中感慨万千……现在我很少能在街道上看见木棉树,他不像普通树木那样枝叶繁茂,可以遮

说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的.从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵小学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶

凤头猪肚豹尾如果是应试作文（议论文）可以这样：1.开头一定要吸引眼球,最好简洁,可以采用固定句式（如排比、拟人）,引用名人名言,类比旁人（如有人这样认为……有人这样认为……而我却认为……）,开门见山,

总分:先有一个总的概括,然后分写内容.总分总:先有一个总的概括,然后分写,最后再有一个总的概括.分总:先分写内容,再有一个总的概括.

总分总必须的