写人同学的作文怎么写

1.她,不高的身材,憨厚的微笑,细细的脖子上托着一个充满智慧的脑袋.她就是对我影响很大的人——同桌刘奕杉.我以前做事非常拖拉,吃饭要一个小时,写作文要两个小时…….唉,我一直我为我这个缺点而感到烦恼.

我有一个同学,当然也是我极好的朋友,每次一回想起她,眼前总是呈现出一张笑脸,眼睛笑眯着,显出月牙形,但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉,嘴角勾勒着,带着些调皮与狡黠,这是她在我脑海中的印象.我的同

你可以写一件与同学之间发生的事情不一定是专门一个同学也可以是班级中很多人帮助你什么的最好选一件真事这样情感表达会比较方便可以是一开始有矛盾之后在双方互相理解下和解之类的再答：求好评再问：开头怎么写再问

我的同学我有一个聪明可爱的同学,他叫周斯杰.周斯杰最大的外貌特点,就是他的眉毛很黑,好像是用笔涂上去的.他的眼睛小小的,圆圆的,给人一种很调皮的感觉.并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明.

们班上有一个同学叫做胡欣悦,她可是个非常罕见的“胆小王”.有一次她在做科学笔记的时候,正好有一个同学从教室外面拿进来了一只蚂蚁,一不小心掉在了她的桌子上.然后她大叫了一声,还跑到了后几排同学的位置上,

这个作文你可以写你比较熟悉的同学!先写他的外貌.爱好,优点等等!然后写他对你的影响!你两的友谊等!我相信你的文笔.同学,加油!望采纳!

风雨三载,让我们以不同的形象走入同学的视野：或慷慨,或热情,或谨慎,或粗豪,或风度翩翩,或不修边幅……每种形象的形成,都会有一个典故.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,你在同学眼中是怎样的呢?请以“

忆小学同学小学是我们童年的第一个起点.起小学,让我不由得想起了我的小学同学.转眼间六年过去了,六年的时间时间过得好快啊!在一瞬间过去了,想起我在小学时候的点点滴滴,我们曾经是多么的开心啊!多么的快乐啊

当我打开铅笔盒,看见那支黑色水笔,就会不由地想起几天前发生的一件事情.那是星期四晚托班上,我正在写作业,朱老师走了进来,给了我一份少代会提案,要我在下课前填好交给王老师,而且要求用黑色水笔填写.我听清

从他的性格特点上写

他是谁,他就是我校大名鼎鼎地组织委员——何笑韬.他呀,长得挺一般,唯独不一样的就是他爱笑,而且笑得“千姿百态”,嘿!但他“千姿百态”的笑,迷倒了不少美女,迷住了不少帅哥呢!因此,他的人缘特好,是我们的

可写这个同学的外表,有什么性格特点,再通过一件事来表明,如：乐于助人、关心班集体、热爱劳动等等.最好要新颖一点的,这样才能得高分.

你可以回忆一下有哪位同学令你印象深刻,写几件关于他或她的小事以表达他或她值得人们去学习的地方.

同学之间同学之间,应该友好相处,不要为了一点点小事就斤斤计较金润雅坐在我的后面,我们是好朋友.下课时,我们经常在一起玩.一次,我和她吵了一架,闹起了矛盾.原来,美术课时,她没带蜡笔.她问了左边的同学,

时代在变迁,时间在变迁,一切早已变了原样!我们已毕业快有一年的时间了.如果用一样东西来比喻我们之间的友谊之情,那就用好比一杯淡淡的茶,茶里面散发着诱人的、浓郁的幽香.如果这不能说明我们感情的深厚,那就

我的同学我的同学方玮长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神.她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴.我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧.那是一年级时,有

人的生命是有限的,但是与同学的友谊是无限的.开头我和同学的友爱无比的珍贵,就算用黄金也比不上!结尾

互帮,不不计较得失的帮助.在帮助时不让受帮助者有心理困惑的帮助.纯真而又友好.像《平凡的世界》里孙少平帮助那位偷手帕的女同学那样.

你是小学生还是初中生啊?如果是小学生,一般这样写：描写外貌,品格,引出对象如果是初中,你先用比喻句,亦或是排比句造起文势,描写这个人,例如：他爱好体育,经常到外面踢球,所以体质不错,但皮肤却被晒得黑黝

我的同桌,他叫XXX,他爱学习,下课了,我们都出玩了,他就在教室里看书,上课了他就认真的听课.他后来成了一名班长,他管教室里给我们,老师叫我们象他学习,他很文静,老师布置的作业,他放学就做作业,他每天