六年级上册语文第11课第11段省略的内容续写-搜答案-拍题作业网

尽管外面寒风呼啸,可渔夫的家里却温暖而舒适

歌声是老师留给我们的,但那遥远的歌声已化为美好的记忆,那诚挚的师生情感留在了同学们的心里,永生难忘.表达了“我们”对老师诚挚的再问：不是第2题啊。是第3题。而且是2011六年级上册语文第11课【永远的

语文六年级上册第27课蒙娜丽莎之约第6段主要内容是什么?答：作者具体的描写了蒙娜丽莎\“神秘的微笑”,以她的语言,带着我们来到了蒙娜丽莎的面前,让我们近距离的体会蒙娜丽莎的神秘微笑.

本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感

散（四声san）散发（三声san）松散奔（一声ben）奔跑（四声ben）投奔

再答：再问：还有两题，快点，我采纳你再答：指老农，艰苦的环境下。再答：那还有一道?再问：这位山野老农实现的价值是什么再答：实现的价值的为人民服务。再答：因为他做了那么多好事。再

.自己想`~

是啥啊请问.标题标题标题.

第一段（1）钱学森乘一艘巨轮在太平洋上航行了15天,终于返回了祖国.第二段（2）钱学森在美国虽然待遇很优厚,但他时刻不忘祖国.第三段（3、4）新中国诞生后的第一个中秋节,钱学森和留学生们欢度节日,庆祝

乐.难、传、曲.弹.

楼主,好巧啊,我也是六年级的学生,那道题老师跟我们讲过,所以我的答案可以肯定没有问题.答：女孩子也要看,因为男女平等,男孩子将来要立足社会,制成家庭,女孩子同样如此,女孩也要学会生存,客服困难,也要有

除省略外,省略号还有以下几种用法：1、表示沉默2、表语言中断3、表含糊其辞,欲言又止4、表明语意未尽.可能是其中一个,不过第4个比较合适.

1：不是.老人发现我缺乏自信,所以谎称自己耳聋,并真诚地向我道歉,老人的话让我重拾自信,走了面对老人拉琴的勇气2：第4段“我抱歉的……溜走”影响老人的过意不去琴拉的不好,怕被别人听到,让别人影响不好3

本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感

本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感

自己做吧,因为不同地区、不同年级的练习是不一样的,网上很难找到准确答案

讲重要性（1-3）自然段讲怎样读（4-5）自然段讲养成读报好习惯（6-7)自然段这是老师说的.

是《用心灵去倾听》吗?如果是,以下的答案希望能帮到您：本文记述了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程,赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声,用爱心帮助孩子的善良的品质,表达了“我”对苏珊的深切怀念之情.还有

因为我从老人的眼睛里看到了她对我的关心和鼓励,为我的点滴近步而高兴和对我提出更高的要求.再答：我们老师说的

每个人都有许许多多的第一,比如：第一次骑自行车,第一次拔牙,第一次没完成作业,第一次上网……而我第一次独自在家的情景深深地烙印在我的脑海里,至今记忆犹新.那是在我八岁（上一年级）的时候,在一个漆黑的夜